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Le cahier des charges impose d'avoir une vitesse d'ouverture et de fermeture comprise entre 100 mm/s et 220 mm/s. Le but est de déterminer la vitesse de rotation du moteur électrique, pour effectuer un choix parmi une pré-sélection de moteurs.
L'enseignement individualisé utilisant les techniques de l'information et de la communication donne une réponse personnalisée et rapide aux blocages des élèves. En associant l'analyse, la mécanique appliquée, le travail graphique sous modeleur et les TP sur le réel et le virtuel, on améliore leur motivation...
Avant d'être numérisées, les informations nous arrivent le plus souvent de façon écrite, ou encore orale. Les trier est peut-être l'une des tâches les plus fastidieuses qui soient. En sciences industrielles, on a mis au point de nombreux outils - SADT, Fast... - pour nous...
Dossier technique sur : Lève Kart dont la fonction de service principale est de lever et transporter un kart Dossier importé de façon automatisée du site du CNR-CMAO
Dossier technique sur : Coupe briques dont la fonction de service principale est de couper des tuiles et briques Dossier importé de façon automatisée du site du CNR-CMAO
Ce TP vise à réaliser la modélisation du mécanisme. Ce TP comprend les activités suivantes : - présentation du principe de fonctionnement (images et vidéos de fonctionnement) ; - caractérisation de mouvements en vue de l'identification de liaisons pour compléter un schéma partiel existant de...
Dossier technique sur : Verrou de spreader dont la fonction de service principale est de verrouiller le système de préhension d'un conteneur Dossier importé de façon automatisée du site du CNR-CMAO
Dossier technique sur : Mandrin porte-pièce de machine-outil CN dont la fonction de service principale est de mettre et maintenir en position une pièce de synchroniseur lors de son usinage Dossier importé de façon automatisée du site du CNR-CMAO
Plus avantageuse que les solutions série ou parallèle, l’architecture de motorisation parallèle-série équipe plusieurs véhicules hybrides du marché grand public. Plutôt que par une approche descriptive classique, cette étude présente sous forme d’exercice le fonctionnement de ce type de motorisation, ce qui permet une découverte...
En bac pro EDPI (Étude et Définition de Produits Industriels), les travaux pratiques et les travaux dirigés se chevauchent tout au long de la formation. Dans ces sections, si l’utilisation des objets réels est impérative, celle de l’ordinateur est très répandue, notamment lors des cours...
La notion de centre d’intérêt en STI est née il y a environ dix ans, lors des premières analyses qualitatives sur l’enseignement par travaux pratiques. La publication des Repères pour la formation associés à de nouveaux programmes a induit une perception généralisante de l’idée de...
La conception originale de la boîte de vitesses automatique Antonov a été présentée dans le précédent numéro de Technologie. Dans cette partie, on se propose de répondre à deux questions restées en suspens : . contrairement à celle d’un embrayage traditionnel, la synchronisation des vitesses...
La pédagogie de projet dans les sections de technicien supérieur est maintenant bien entrée dans les moeurs. Les problèmes techniques sont souvent maîtrisés par des équipes de profs expérimentés. Néanmoins, la gestion et le management du projet dans son environnement global fait encore défaut. Comment...
Suscitée par une législation de plus en plus contraignante, la prise en compte de l’environnement dans la conception des produits constitue aussi une chance pour innover. Comme l’illustrent déjà des industriels dans l’automobile, l’électronique, l’informatique, l’électroménager…
Ce TP vise à Dimensionner le ressort par rapport aux critères imposés par le cahier des charges. Ce TP comprend les activités suivantes : - analyse du principe de fonctionnement ; - Evaluation la dépression créée et l'effort entre le corps et le piston ;...