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DN MADE Espace - Spécialité : Espaces Habités ambiance & environnement Ce parcours permet de travailler l’espace en articulation avec un contexte existant, sa réalité, ses problématiques. Les champs de l’architecture intérieure, du bâti et du paysage sont traités via leurs dimensions sensibles, programmatiques et...
DN MADE Espace - Spécialité : Petite échelle architecturale, architecture intérieure et design mobilier Les projets se concentrent sur l'échelle humaine, les usages et les matériaux. Ils se définissent jusqu'à la formalisation et la résolution du détail technique et intègrent des expérimentations à l'échelle 1...
Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Vivre un territoire : stratégies, démarches, projets Le parcours vise l'acquisition de compétences professionnelles propres à la conception et la production d'espaces : analyser, programmer, concrétiser, communiquer. L'étudiant-e fait l'apprentissage de méthodologies de conception à travers des projets...
Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Conception des paysages urbains partagés Ce parcours propose la conception d'aménagements urbains, d'espaces paysagers, de jardins, et cherche à développer des pratiques responsables et plus respectueuses dans les modes de vie en ville. Les projets s'appuieront sur la...
Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Architecture et pratiques collaboratives Ce parcours propose des démarches de conception architecturales à petite échelle selon des méthodes participatives et collaboratives. L'étudiant expérimentera la construction collective à échelle 1. Les projets s'appuieront sur l'expérience d'un site, la rencontre...
Des séquences qui n’ont pas été présentées dans la ressource précédente. Suite à une demande client qui désire louer un logement, l’apprenant devra préparer son intervention
L'équipe d'auteurs de la région académique Nouvelle Aquitaine, de l'académie de Bordeaux, constituée de Christophe Dejouy, Emmanuel Mouton, Philippe Alais, a rédigé et compilé un ensemble de propositions de structurations de connaissances pour le cycle 4. La progressivité est indiquée dans chaque document par un...
Les documents présentés ont été produits par le groupe de travail académique (GTA) piloté par Géraldine LAVABRE, IA-IPR STI de l’académie de Toulouse. L’objectif était d’impulser un travail collaboratif autour du processus BIM entre les BTS du secteur du bâtiment et des travaux publics. Une...
Cette ressource présente le parcours de décourverte du BIM mise en place sur le site Magistère de l'académie de Nantes. Ce parcours présente à partir de 4 vidéos les pratiques actuelles du dessinateur - projeteur pour arriver à la "révolution BIM" afin de comprendre les...
Cette ressource pédagogique fait référence à l’article « Une plateforme 6 axes low-cost et libre » publié dans la revue Technologie N°213. Les fichiers correspondants à la solution 2 décrite dans l’article sont disponibles ici et téléchargeables librement
Cette ressource pédagogique fait référence à l’article « Une plateforme 6 axes low-cost et libre » publié dans la revue Technologie N°213. Les fichiers correspondants à la solution 1 décrite dans l’article sont disponibles ici et téléchargeables librement
Application pour tablette et ordinateur qui explique la méthodologie de calcul des surfaces pratiques (allouée) par la méthode ACTO. Méthode spécifique pour la chaussure.
Application pour tablette. Définitions des différents types de chaussures. Interface graphique pour apprendre les définitions des différents modèles en Français et en Anglais.
Cette ressource est le support de la formation Liesse « Thermo-mécanique des milieux fluides ou solides » dispensée à l’École normale supérieure Paris-Saclay en octobre 2017
Un groupe de travail d’inspecteurs STI et de professeurs génie civil construction économie et génie mécanique construction de l’académie de Nantes ont mené une réflexion sur les compétences à développer au cours du cursus de formation des trois années des baccalauréats professionnels des domaines du...
Présentation Cette ressource présente les techniques artisanales Les brides Les boutonnières Les arrêts décoratifs Les liaisons entre éléments Cette carte complète les ressources en lien. Exploitation de la ressource Cette base de données doit permettre aux élèves et étudiants de BTS de développer le travaille...
Présentation Cette ressource présente les différentes finitions des bords Les finitions de base (sans apport de fil et avec apport de fil) Les finitions de bas de manche La finition des ceintures Cette carte complète les ressources en lien. Exploitation de la ressource Cette base...
La place des sciences dans la formation STD2A Les mathématiques Le cycle terminal de la série STD2A permet l’acquisition d’un bagage mathématique qui favorise une adaptation aux différents cursus accessibles aux élèves, en développant leurs compétences mathématiques liées aux enseignements technologiques et aux arts appliqués...