Technologie Collège - éduscol STI

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Ressources 1 à 15 sur 176

La gestion intelligente des places de parking pour trottinettes

07 Juil 2025

Auteur(s):

La gestion intelligente des places de parking pour trottinettes

Comprendre la gestion intelligente d’un parking Hugues Vivier et Pascal Pujades, enseignants de l’Académie de Toulouse, proposent une séquence pour les élèves de 5ᵉ, autour d’une problématique actuelle : « Comment connaître le nombre de places disponibles dans un parking ? » Dans le cadre...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La barrière automatique de parking

26 juin 2025

Auteur(s):

DUQUENNE Caroline

Cette séquence de 2 séances, pour la classe de quatrième, vous est proposée par Caroline DUQUENNE de l'académie de Lille. Une maquette de barrière automatique d’un parking qui fonctionne en utilisant la technologie RFID est mise à la disposition des élèves. Les élèves testent le...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Comment prévenir d'une nuisance sonore ?

18 juin 2025

Auteur(s):

GARBUIO Estelle

Cette séquence, pour la classe de quatrième, vous est proposée par Estelle GARBUIO de l'académie de Lille, elle permet aux élèves d'analyser les données relatives aux nuisances sonores. Dans un premier temps ils vont mesurer des sons et ajuster un programme à son utilisation puis...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Système d'arrosage automatique - exploitation de données

18 juin 2025

Auteur(s):

Corbont Olivier

Marchiset David

Système d'arrosage automatique - exploitation de données

Olivier Corbont et David Marchiset, de l’Académie de Besançon, proposent une séquence, pour le niveau 4°, sur l’exploitation des données utilisées et produites par un système d’arrosage automatique. Au cours de trois séances, les élèves seront amenés à programmer ce système, à collecter les données...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Un audioguide pour nos visiteurs

28 mai 2025

Auteur(s):

DRUART Séverin

DEBERT Guillaume

Cette séquence pour la classe de quatrième vous est proposée par Séverin Druart et Guillaume Debert de l'académie de Rennes. Elle est décrite avec un déroulement sur 9 séances d’une durée totale de 9 heures. Elle se décompose en 5 parties qui vont de la...

Ressource pédagogique

Mini-projet

Scénario pédagogique

Assister le robot avec l'IA

27 mai 2025

Auteur(s):

PONSOT Sébastien

EL-MOURTADI Younesse

Cette séquence, pour la classe de 5ème, vous est proposée par Sébastien Ponsot et Younesse EL-Moutardi de l'académie de Dijon,

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La serrure connectée

20 mai 2025

Auteur(s):

LAUNAY Julien

Julien Launay de l’académie de Lyon vous propose une séquence pour les élèves de 4° , basée sur une maquette d’une serrure connectée. L’objectif de cette séquence est de faire découvrir aux élèves comment les données et les informations sont codées dans un système numérique...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La station météo

29 oct 2024

Auteur(s):

ESPOUEY Jérôme

DUPUY Olivier

L’ académie de Bordeaux , vous propose 2 séquences pour le niveau 5 ème avec comme objet d’étude une station météo. Dans la séquence 1 , les élèves observent l’objet et comparent ses fonctionnalités à celles attendues. Ils réalisent ou choisissent les pièces à rajouter...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La chaîne d'information

25 Sep 2024

Auteur(s):

DESSAINT Isabelle

Cette séquence vous est proposée par Isabelle Dessaint de l'académie de Lille. Ce chapitre fait suite à celui sur la chaîne d’énergie, il doit permettre aux élèves d’identifier les constituants de la chaîne d’information d’un OST et de connaître les fonctions des constituants suivants :...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Le minuteur

10 Juil 2024

Auteur(s):

BRICARD Jean-Paul

Cette séquence vous est proposée par Jean-paul Bricard de l'académie de Reims, elle permet de faire observer le fonctionnement d'un objet programmable, d'en identifier les dysfonctionnements et de réaliser la mise à jour de son programme. Les 3 séances permettent de travailler avec la carte...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Le parking intelligent pour vélo et trottinette

07 Juil 2024

Auteur(s):

DEBERT Guillaume

DRUART Séverin

Cette séquence vous est proposée par Guillaume Debert et Séverin Druart de l'académie de Rennes. Elle est constituée de 5 séances, les élèves vont réparer une barrière « intelligente » de parking à vélo et à trottinette. Ils vont identifier visuellement les pannes et les...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Installation solaire en autoconsommation

30 juin 2024

Auteur(s):

LACAUSSAGUE Florence

MOUTON Emmanuel

Cette séquence, pour la classe de cinquième, vous est proposée par Florence Lacaussague et Emmanuel Mouton de l'académie de Bordeaux, elle est constituée de 4 séances de 1H30, Les deux premières permettent de concevoir la structure du support du panneau photovoltaïque afin d'optimiser son rendement...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Fichiers et sécurité informatique

28 juin 2024

Auteur(s):

MICHAUD Aurélien

PAILLAT Bruce

Cette séquence nous est proposée par Aurélien Michaud et Bruce Paillat de l'académie de Poitiers. Elle permet aux élèves de découvrir les extensions de fichiers, le bit, l'octet et ses multiples, la sécurité des données. Ces deux séances proposent une succession d'activités qui permettent de...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Guide d'accompagnement du programme de technologie Cycle 4_Mai 2024

21 juin 2024

Vous trouverez en PJ et dans la rubrique "document d'accompagnement", le nouveau guide d'accompagnement du programme de technologie cycle 4 Cette ressource a pour objectif d’aider les professeurs en charge de l’enseignement de Technologie au cycle 4 à s’approprier le nouveau programme et à concevoir...

Article

Réguler la température dans une salle de classe

07 juin 2024

Auteur(s):

Corbont Olivier

BALAUD David

Réguler la température dans une salle de classe

L’académie de Besançon, vous propose une séquence ayant pour thème « Réguler la température en classe » Elle est composée de 4 séances : Séance 1 Comment aider le professeur à réguler la température de la salle de classe ? Les élèves réfléchissent sur les...

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