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Accueil > Formations > Bac technologique > STI2D - Spécialité Architecture et Construction (AC)

STI2D - Spécialité Architecture et Construction (AC)

STI2D - Spécialité Architecture et Construction (AC)

Actualités de la formation

Olympiades Nationales de Sciences de l'Ingénieur 2026

Concours annuel destiné aux lycéen.ne.s des classes de 1ère et de Terminale (spécialité SI, STI2D)

Publié le 05 Juil 2025
Extrait B.O. N°24 du 12 juin 2025

Épreuves des enseignements de spécialité dans la série sciences et technologies de l'industrie et du développement durable à compter de la session 2026 de l'examen du baccalauréat technologique

Publié le 24 juin 2025

Ressources mises en avant

Sujet d'épreuve

Epreuve pratique bac STI2D-2I2D 2026

Présentation de l'épreuve pratique d’Ingénierie, Innovation et Développement Durable du bac STI2D pour la session 2026 d'une durée de 2 heures
Sujet d'épreuve

Bac Spécialité 2I2D/STI2D - Polynésie - Session 2025 – Bateau nettoyeur des mers – Architecture et Construction

Le sujet porte sur un bateau-usine éco-conçu pour collecter, traiter et valoriser les déchets plastiques marins
Sujet d'épreuve

Bac Spécialité 2I2D/STI2D - Métropole, La Réunion, Mayotte, Antilles, Guyane - Session 2025 - Projet de ferme éolienne – Architecture et Construction

Le sujet porte sur l’étude d’implantation d’une ferme éolienne d’une puissance totale de 12 MW
Sujet d'épreuve

Concours général 2025 – STI2D 2I2D – option AC – Nouvelle attraction Fjord Explorer

Ce sujet comporte une partie commune Ingénierie, Innovation et Développement Durable puis une partie spécifique Architecture et Construction. Partie commune (durée indicative 3h00) - Partie spécifique (durée indicative 2h00)
Sujet d'épreuve

Bac Spécialité 2I2D/STI2D - Nouvelle-Calédonie - Session 2024 - Radiateur numérique Q.RAD – Architecture et Construction

Le sujet porte sur une solution de chauffage innovante et un terrarium géant.

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Modélisation et étude du facteur lumineux

Cette séquence a pour but de découvrir, en terminale STI2D de l'enseignement spécifique AC, la modélisation sur Dialux et l'étude du facteur lumineux.
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Cette séquence a pour but de découvrir, en terminale STI2D de l'enseignement spécifique AC, les enjeux des surélévations et les différentes contraintes associées.
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Systèmes de Transformation de Mouvements

Descriptif de la donnée pédagogique : Cette donnée contient un didacticiel sur les systèmes de transformation de mouvement développé par Jean-Pierre Méreau. Un qcm informatisé...

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