
Publié le 14 mai 2025
Publié le 28 avr 2025
Publié le 28 avr 2025
Publié le 23 avr 2025
Publié le 09 avr 2025
Regroupement des IA-IPR STI ayant trait à la STI2D
L’objectif de ce séminaire est de présenter les stratégies pédagogiques pour la mise en œuvre du projet pluritechnique, l’articulation des sciences de l’ingénieur avec les autres disciplines enseignées en classe terminale et l’évaluation du projet.
La rénovation de STI2D a entre autres pour objectif de préparer les élèves à la poursuite d’études et d’augmenter ainsi le vivier de recrutement des filières scientifiques et technologiques supérieures. Cette ambition doit nous interroger sur la manière d’aborder les concepts scientifiques avec des élèves qui sont généralement plus à l’aise dans la mise en œuvre de ces concepts que dans leur compréhension et leur analyse, compréhension et analyse qui sont cependant nécessaires pour une poursuite d’étude réussie.
Le sujet porte sur une solution de chauffage innovante et la gestion de l’énergie d’une baie de brassage d’immeuble.
Le sujet porte sur une solution de chauffage innovante et un terrarium géant.
Le sujet porte sur une solution de chauffage innovante et un drone de surveillance d’intérieur.
Publication des repères de progression et attendus de fin de cycle dans le cadre des enseignements de la maternelle au lycée.
Le sujet porte sur un Complexe International Multisports et Escalade.
Le sujet porte sur une solution de chauffage innovante et un terrarium géant.
Cette séquence sur la communication en première année de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" a pour objet la réalisation d'un spectable robotique en intégrant une communication sans fil et des effets lumineux à l'aide d'une carte micro:bit programmée en langage python.
Cette séquence sur les objets connectés en première année de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" a pour objet la réalisation d'un podomètre à l'aide d'une carte micro:bit programmée en langage python avec le logiciel Mu.
Publication des repères de progression et attendus de fin de cycle dans le cadre des enseignements de la maternelle au lycée.
Le sujet porte sur un Complexe International Multisports et Escalade.
Le sujet porte sur un Complexe International Multisports et Escalade.
Le sujet porte sur un Complexe International Multisports et Escalade.
Le sujet porte sur un Complexe International Multisports et Escalade.