Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Gestion centralisée de logs - Présentation globale des deux modules

  

  Cette ressource se positionne en début de 1ère année de BTS CIEL option IR et ne nécessite aucun prérequis. Elle se décompose en deux modules qui sont liés et forment normalement une séquence complète pour deux enseignants en parallèle.

• Pare-feux HDMI –présentation générale

  

  Ce module de formation met en évidence les failles de sécurité informatique possibles lors de l'utilisation d'un câble HDMI.

• Pare-feux HDMI – Activité 3 : Fabriquer et tester le pare-feu à microcontrôleur.

  

  Dans cette troisième activité, l’intention sera d’aborder l'aspect réalisation pratique de l'un des pare-feux en récupérant les documents de fabrication et de programmation de la seconde version de la carte électronique.

• Pare-feux HDMI – Activité 4 : Pare-feu à mémoire EEPROM

  

  Dans cette quatrième activité, l’intention est de réaliser la première version du pare-feu HDMI de l’ANSSI, celle ci fonctionnant autour d’une mémoire EEPROM.

• BTS CIEL - Parcours de formation enseignant

  Nous avons décomposé le parcours de formation par thématique.

• Mise en place d’une supervision des informations d’un objet connecté avec le Protocole MQTT

  

  Présentation d’un un atelier complet permettant de de récupérer et de traiter les informations d'un capteur I2C sur un Raspberry Pi en prenant en main les services AWS.

• Pare-feux HDMI – Activité 2 : Capture et analyse de signaux et de protocoles de communication.

  

  Ce module de formation met en évidence les failles de sécurité informatique possibles lors de l'utilisation d'un câble HDMI. Dans cette deuxième activité, l’intention sera d’effectuer des captures de trames des bus vulnérables les plus communément utilisés pour les analyser.

• Pare-feux HDMI – Activité 1 : Présentation

  

  Ce module de formation met en évidence les failles de sécurité informatique possibles lors de l'utilisation d'un câble HDMI. Dans cette première activité, l’intention sera de prendre connaissance de la problématique de cybersécurité.

• Gestion centralisée de logs – Module 1 - Programmation : Création d’une application.

  

  Une entreprise qui développe des logiciels est fortement exposée au risque cyber. Les étudiants vont dans une démarche de projet réaliser une application de gestion de logs

• Module 2 - Partie 06 - Cybersécurité - protocole SSH avancé

  

  En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à étudier le tunnel SSH dynamique.

• Module 2 - Partie 07 - Démarche d’audit et de validation

  

  En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à valider et mettre en conformité une installation.

• Module 2 - Partie 04 - Virtualisation et réseau

  

  En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à installer une machine virtuelle sous Linux.

• Module 2 - Partie 05 - Cryptoanalyse et protocole SSH

  

  En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à mettre en place une authentification SSH par clé.

• Les fondamentaux de la transmission d’informations par voie radio

  

  Proposer un ensemble d’activités permettant de valider les connaissances liées au domaine de la transmission par voie radio.

• Module 2 - Partie 03 - Droits POSIX

  

  En début de première année de BTS CIEL, l’activité mène les étudiants à étudier les droits POSIX en contexte multi-utilisateurs