Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Les jeudi de la recherche, saison 3 webinaire 3 - avril 2026

  webinaire 3 corps, matière et innovation Angèle Merlin, Claire Eliot et Joseph Nasr Ce webinaire propose une exploration des relations entre corps, matière, innovation et société dans les métiers d’art et du design. À partir des textiles connectés, de l’architecture et de l’histoire de l’art, il interroge les usages, les...

• Ressources Spectacle 2026

  UNE PÉDAGOGIE SOURCÉE ET ÉCLAIRÉE L’acte pédagogique et didactique doit renouveler sans cesse des ressources documentées. LE RNR a pour objectif d’inciter les enseignants du bac STD2A au DSAA grade master à s’appuyer sur des ressources iconographiques puisées dans l’actualité la plus récente.  ...

• Ressources environnement 2026

  UNE PÉDAGOGIE SOURCÉE ET ÉCLAIRÉE L’acte pédagogique et didactique doit renouveler sans cesse des ressources documentées. LE RNR a pour objectif d’inciter les enseignants du bac STD2A au DSAA grade master à s’appuyer sur des ressources iconographiques puisées dans l’actualité la plus récente. Plusieurs clefs pédagogiques...

• Ressources média 2026

  UNE PÉDAGOGIE SOURCÉE ET ÉCLAIRÉE L’acte pédagogique et didactique doit renouveler sans cesse des ressources documentées. LE RNR a pour objectif d’inciter les enseignants du bac STD2A au DSAA grade master à s’appuyer sur des ressources iconographiques puisées dans l’actualité la plus récente. ...

• Ressources technologies 2026

  UNE PÉDAGOGIE SOURCÉE ET ÉCLAIRÉE L’acte pédagogique et didactique doit renouveler sans cesse des ressources documentées. LE RNR a pour objectif d’inciter les enseignants du bac STD2A au DSAA grade master à s’appuyer sur des ressources iconographiques puisées dans l’actualité la plus récente. ...

• Ressources Arts 2026

  UNE PÉDAGOGIE SOURCÉE ET ÉCLAIRÉE L’acte pédagogique et didactique doit renouveler sans cesse des ressources documentées. LE RNR a pour objectif d’inciter les enseignants du bac STD2A au DSAA grade master à s’appuyer sur des ressources iconographiques puisées dans l’actualité la plus récente. ...

• Ressources Didactisation 2026

  UNE PÉDAGOGIE SOURCÉE ET ÉCLAIRÉE L’acte pédagogique et didactique doit renouveler sans cesse des ressources documentées. LE RNR a pour objectif d’inciter les enseignants du bac STD2A au DSAA grade master à s’appuyer sur des ressources iconographiques puisées dans l’actualité la plus récente.  ...

• méthodologie de recherche DNMADE mention espace 2024

  

  DNMADe ESPACE  En DNMADe ESPACE au lycée Chérioux, les étudiant·es rencontrent une situation concrète, donEn donnée et choisie par l’équipe enseignante. Il peut s’agir d’un territoire en transformation, d’une zone née urbaine en mutation. Cette rencontre avec le terrain peut prendre différentes formes (rencontre avec les acteurs et actrices de...

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Scénographie et communication événementielle

  DN MADE Espace -  Spécialité : Scénographie et communication événementielle Pour plus d'informations 

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Design d'espaces, architecture intéreure et micro-architecture

  DN MADE Espace -  Spécialité : Design d'espaces, architecture intéreure et micro-architecture Pour plus d'informations 

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Cadre de vie : matériaux, patrimoine et environnement

  DN MADE Espace - Spécialité : Cadre de vie : matériaux, patrimoine et environnement Ce diplôme national des métiers d’art et du design forme des concepteurs d’espace, des architectes d’intérieur et des designers et s’oriente aussi vers les espaces ouverts, les circulations et les aménagements des espaces extérieurs. La formation DNMADE mention...

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Scénarii de l'architecture et des espaces construits

  DN MADE Espace - Spécialité : Scénarii de l'architecture et des espaces construits Le DN_MADe Espace-Scénarii de l’architecture vise la formation de professionnels intervenant dans la conception et la création d’espaces. La formation engage une réflexion sur l’espace construit, la dimension du bâti, ses matériaux et surfaces, la perception physique et...

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Design responsable : Territoire , Société & patrimoine

  DN MADE Espace -  Spécialité : Design responsable : Territoire , Société & patrimoine L’étudiant aura l’occasion de se tourner vers la dimension du design responsable, afin d’interagir avec son environnement en s’appuyant sur les ressources humaines, spatiales, techniques et matérielles. L’ancrage des projets avec des commanditaires et des intervenants du...

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Espaces pérennes, espaces éphémères

  DN MADE Espace -  Spécialité : Espaces pérennes, espaces éphémères Pour plus d'informations 

• Parcours DN MADE Espace - Spécialité : Conception et réhabilitation

  DN MADE Espace -  Spécialité : Conception et réhabilitation Pour plus d'informations