Contenus de la formation par type

Séminaire

• Nouveaux programmes de technologie au collège

  

  Cette rencontre a pour but de présenter aux IA-IPR STI et aux professeurs de technologie au collège, la nouvelle organisation du collège, les finalités des programmes de technologie et l'interdisciplinarité. Un premier séminaire, au sujet du même thème, a eu lieu le jeudi 10 décembre à Paris.  Ce séminaire s’inscrit...

• Réforme du collège pour la technologie au collège

  

  Réforme du collège une ambition pédagogique Les nouveaux cycles

• Propositions de séquences pédagogiques pour le collège

  

• Du problème technique à l’acquisition de compétences

  

Article

• La technologie de l’école primaire aux CPGE, une discipline à part entière.

  

  Les relations entre la technologie, les sciences et la culture évoluent, elles sont désormais de plus en plus intégrées. Les sciences et la technologie se fécondent mutuellement et ne peuvent plus être étudiées de façon indépendante. Il en est de même de l'évolution des modes de vie qui sont intimement liés à l'innovation technologique et aux progrès scientifiques. L’enseignement de la technologie doit ainsi permettre de doter chaque futur citoyen d’une culture faisant de lui un acteur éclairé et responsable de l’usage des technologies et des enjeux éthiques associés.

• Le socle commun et la culture scientifique et technologique

Ressource technique

• La sécurité incendie en quatrième - technologie n°190

  

  L’enseignement technologique sert aussi à décrypter notre environnement quotidien, comme le montre cette séquence à destination des collégiens de quatrième qui met en relation la technologie et la gestion du risque d’incendie dans un établissement. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol

Ressource pédagogique

• Prise en main de l'automate Picaxe

  

  Ce document, réalisé par Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims, est une ressource pour la prise en main de l'automate Picaxe et de son logiciel associé Logicator, il est à destination des élèves et des enseignants. Il peut être utilisé en classe de quatrième dan le cadre du domaine d'applicatin "confort et...

• Prise en main de Picaxe et Logicator

  

  Ce guide a été réalisé par Jean-Paul Bricard de notre équipe de l'académie de Reims, il est destiné aux enseignants et aux élèves qui souhaitent découvrir l'interface Picaxe et le logiciel associé Logicator. Son utilisation est parfaitement adaptée au domaine d'application "confort et domotique" de la classe de quatrième mais...

• Dossier sur la domotique

  

  De l'automatisme à la domotique ...

• L'aspirateur robot

  

  Dossier réalisé par l'académie de Reims. 5 séquences : l'évolution, le fonctionnement, les solutions techniques, la conception et la réalisation de l'aspirateur robot.

• Maquette de portail piloté

  

  L'académie de Reims propose un exemple de maquette de portail piloté avec deux types de matériels différents.

• Le chauffe eau solaire

  

  Travail réalisé dans l'académie de Nantes dans le cadre du nouveau programme "Confort et domotique".

• Le X10 comment ça marche ?

  

  Le protocole X10 et le pilotage par courant porteur sur le réseau électrique.

• Accueil d’un site public

  

  4 séquences pour passer de l'ouverture manuelle à l'automatisation d'un portail.