Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Académie d'Orléans-Tours - [LV-STI2D] Aide à la compréhension des compétences évaluées en ETLV

  

  Retour d’expérience sur l’évaluation des compétences en ETLV, à destination des élèves

• Système frigorique : fonctionnement de l'installation

  

  Description Cette ressource est la séquence N°7 d'un ensemble d'activités autour d'un système frigorifique à détente directe ayant pour fonction la conservation de denrées en froid positif. Les activités proposées se situent en du cycle de formation du Bac Pro Techniques du...

• Les éléments annexes du circuit frigorifique

  

  étudier le rôle des éléments annexes, sélectionner un modèle

• Les systèmes d’évaporateur frigorifique

  

  choix de technologie de système d'évaporation

• Les systèmes de condenseur frigorifique

  

  choix de technologie de système de condensation

• Les systèmes de compresseur frigorifique

  

  choix de technologie de système de compression

• Système de réfrigération : fonctions des éléments

  

  système frigorifique à détente directe

• Découverte des schémas de principe fluidique

  

  système frigorifique à détente directe

• L'analyse fonctionnelle d'une blouse enfant

  

  Mettre en oeuvre les principes de l'analyse fonctionnelle pour rédiger un cahier des charges fonctionnel et mettre en évidence les fonctions d'un produit. Comprendre la méthodologie de l'outil de la bête à corne ; Comprendre la méthode du diagramme de la pieuvre ; Comprendre la méthodologie de l'outil...

• TP : montage de roulements préchargés (CPGE)

  

  Le procédé de fabrication appelé fraisage est très présent dans l’industrie. En particulier, l’industrie aéronautique et automobile requiert des machines de grandes dimensions. La Figure 1 montre un exemple de structure de Machine-Outil à Commande Numérique (MOCN) dite à structure portique. ...

• Académie de Caen - Petit cours sur les microcontrôleurs

  

  Ce document proposé à la suite d’un stage académique présente les microcontrôleurs et en particulier le module Arduino. Son rôle, les entrées sorties, la programmation, exemples de programmes, liens avec Labview.

• Académie de Caen - Activité 6ème autour de la XL1 (Volkswagen)

  

  Notions abordées :  stockage d’énergie,  transport d’énergie,  transformation de l’énergie,  Impact environnemental.   Ressource importée automatiquement du site de l'académie de Caen

• SSI : Etude des principes, Mesure de précision et de fiabilité sur un automate d'affranchissement de colis postal en 1° SSI

  

    CADRE DE LA SÉQUENCE : Enseignement en classe de 1° SSI. C’est une séquence prévue pour la première année du cycle terminal (classe de première).  Le thème sociétal retenu est le confort : diminution du temps d’attente pour les services. Lien direct vers l'activité....

• Activités de production en BTS Développement et Réalisation Bois

  

  La production, basée sur un support industriel concret, permet d’aborder plusieurs activités propres au technicien Développement er Réalisation Bois. La ressource comporte 3 éléments : La maquette numérique d’un poste de coiffure (format topsolid et IGES) ains que les mises en plan permettant la définition complète...

• Académie de Dijon - Comment intégrer un ouvrage virtuel dans son environnement réel ?

  

  Un ouvrage modélisé peut représenter fidèlement la réalité. Pour mieux se rendre compte de son implantation, il est possible de simuler sa présence dans son environnement réel, grâce à la réalité augmentée.

• Académie de Dijon - Acquérir des données de température avec le boitier NXT pour mettre en évidence les pertes énergétiques en lien avec les matériaux

  

  Présentation de différentes pistes pour tester la conductibilité thermique de quelques matériaux avec un banc d’essai simple. Les données acquises par la brique NXT directement ou à distance sont analysées via un tableur. Ce travail été réalisé dans le cadre des travaux académiques mutualisés ayant pour thème en 2013...

• Édubase Techno - Projet Choc !

  

  Le chocolat : un cadre possible pour un projet Ce thème « gourmand » permet d'obtenir l'adhésion des élèves Le projet laisse aux élèves un espace de liberté pour créer Ce thème permet d'envisager des activités pluridisciplinaires   Dossier importé de façon automatisée de...

• Édubase Techno - Salle de spectacle

  

  Problématique Générale : Quelles solutions technologiques le régisseur peut‐il mettre en place pour adapter la scène aux différents types de spectacles ?   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - Le Tramway de demain

  

  PROJET : Concevoir le tramway de demain Vous trouverez les CI2 et CI3 traités dans ce projet.   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - L'extracteur d'eau

  

  Problématique : Comment permettre aux habitants d'accéder à l'eau potable dans des pays ou le système d'assainissement n'est pas fonctionnel ?   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - Projet Abris de bus

  

  Quel abri bus serait le mieux adapté aux emplacements prévus ?   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - CI 6 : Cet objet me convient-il ?

  

  Séquence : Choisir un moyen de transport adapté face à la situation Situation déclenchante et détermination du moyen de transport adapté Recherche de la fonction d'estime Évolution d'un objet technique   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - Le passeur solaire (CI5)

  

  Suite à la fermeture des voies sur berges dans Paris, les élèves sont amenés à concevoir un objet technique permettant de limiter les embouteillages et la pollution dans Paris... 2 séquences proposées : Conception de la cabine d'un bateau solaire Fabrication du bateau solaire   ...

• Édubase Techno - La draisine (6ème)

  

  Problématique générale : Comment remettre en service la draisine, un véhicule d'une autre époque ? Séquence 1 : Découverte de l’objet technique - la draisine Séquence 2 : Recherche de solutions et expérimentation - la transformation de mouvement Séquence 3 : Réalisation – les façonnages et les contrôles Séquence...

• Édubase Techno - Réalisation d'un u-tube

  

  Les pécheurs du Pacifique se trouvent confrontés à un problème lors du ramassage des huîtres perlières. Ils doivent effectuer un grand nombre de plongées et remontent à chaque fois de petites quantités, qu’ils stockent dans des paniers à la surface. Problématique : Comment faire pour les aider dans leur récolte...

• Édubase Techno - Véhicule Solaire CI5

  

  Comment parcourir une distance la plus grande possible avec un véhicule munie de panneaux solaire ? 3 séquences traitées : - Séquence 1 : Quel est ce véhicule ? - Séquence 2 : Etudier différents modes de transmission afin de trouver celui qui correspond au mieux à notre concours (aller...

• Édubase Techno - CI4 : Quelles sont les différentes solutions pour répondre à des besoins identiques ?

  

  2 séquences : Quels sont les différents moyens de transport sans contact avec le sol ? Comment un objet plus lourd que l'air peut-il décoller ? (...)   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - CI3 : Le Maglev, comment fonctionne t'il ?

  

  Situation déclenchante : Julien revient d'un voyage au japon, il explique à ses camarades de classe une découverte surprenante : Le Maglev, un train qui va relier Tokyo à Osaka à une vitesse de 581km/h. Problématique générale : (...)   Dossier importé de façon automatisée de...

• Édubase Techno - domotique et arduino : documents de la formation académique

  

  Il s'agit là de l'ensemble des documents créés par les formateurs, avec toute la progression pédagogique pour une année de 4ème axée sur l'interface arduino pour le pilotage à distance des systèmes.   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - 5. Efficacité des énergies dans l'éclirage et évolution

  

  Les élèves ont aménagé l'intérieur et équipé le centre sportif avec des appareils pour en améliorer le confort. Avez-vous fait les bons choix pour que ce confort soit efficace, bien géré et ne consomme pas trop d'énergie ? Comment a évolué l'éclairage au cours du temps ?   ...

• Édubase Techno - 4. Choisir des matériaux isolants

  

  Le centre sportif est bien aménagé et orienté pour en faire un bâtiment BBC. Mais pour ne pas consommer trop d'énergie ni en perdre, le choix des matériaux isolants est aussi très important. Comment les comparer et les choisir ?   Dossier importé de façon automatisée...

• Édubase Techno - 3. Découvrir la domotique

  

  Le centre sportif peut maintenant accueillir l'équipe d'handibad. Mais il nous reste le problème d'entrer et de sortir les voitures par le portail d'accès. Comment optimiser son utilisation ?   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - 2. Rendre le centre sportif accessible

  

  Vous avez réussi à repenser le centre sportif pour en faire un bâtiment économe en énergie. Ce centre doit pouvoir très prochainement accueillir une équipe de handibad. Comment allons nous le rendre facilement accessible ?   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - 1. Aménager un habitat.

  

  Les murs du centre sportif, son positionnement et son aménagement intérieur sont maintenant terminés. Il faut maintenant réfléchir à sa consommation d'énergie. Peut-on aménager cet habitat et en faire un bâtiment BBC?   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Édubase Techno - 6. Automatiser les solutions d'accessibilité

  

  Des solutions d'accessibilité ont été trouvées pour que tout le monde puisse être accueilli dans le centre sportif. Dans votre équipe, il va falloir maintenant automatiser ces solutions puis présenter votre travail aux autres groupes.   Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie  

• Académie de Versailles - Comment peut-on économiser de l'énergie en contrôlant l'allumage et l'extinction des éclairage public ?

  Problématique : Comment peut-on économiser de l'énergie en contrôlant l'allumage et l'extinction des éclairage public ? 4_ci4...

• Académie d'Orléans-Tours - [SSI] Séminaire académique 2014

  

  L’académie d’Orléans-Tours a proposé un séminaire académique sur les sciences de l’ingénieur le 13 mai 2014 au lycée Camille Claudel de Blois. Cette journée a été l’occasion de présenter divers travaux, en mettant l’accent cette année sur la compétence B23 liée à la modélisation des systèmes. Deux exemples intéressants sur...

• Académie d'Orléans-Tours - [STI2D] Activité de simulation de la chaine d'énergie du gyropode Ewee

  

  Activité de simulation multiphysique du gyropode Ewee avec le logiciel Sinusphy - Ressources pour STI2D / Terminale, STI2D, Transversal, Sinusphi   Dossier importé de façon automatisée du site STI de l'académie d'Orléans-Tours  

• Académie d'Aix-Marseille - Prototypage "très" rapide, pour le projet robot.

  

  Ankur Mehta est chercheur principal sur un projet du MIT (laboratoire d'informatique et d'intelligence artificielle de l'institut technologique du Massachusetts) qui permet d'imprimer des robots sur une feuille de papier. Dossier importé de façon automatisée du...

• Académie de Poitiers - Projet 3ème : Véhicule du 22ème siècle...

  

  Véhicule réalisé conjointement en Technologie et Sciences Physiques par une classe dérogatoire de 3ème au collège Fernand Garandeau de La Tremblade avec M. Barthélémy Jacky.   Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie de Poitiers  

• Académie de Poitiers - Projet 3ème : un abribus

  

  Projet réalisé en technologie par des classes de 3ème au collège l'Ouche des Carmes à Aulnay de Saintonge avec Mme MAYEUR Valérie.   Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie de Poitiers  

• Académie de Poitiers - Projet 3ème : le building

  

  Projet réalisé en technologie par des classes de 3ème au collège Pierre Mendès France de La Rochelle avec M. HENAFF Frédéric..   Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie de Poitiers  

• Académie de Poitiers - Mobilier 2D

  

  Projet réalisé en technologie par des classes de 3ème au collège des Salières à Saint Martin de Ré avec Mme PAIREL Marie. Projet de création de mobilier dans le cadre du développement durable et de l'éco-conception.   Dossier importé de façon automatisée du site...

• Académie d'Aix-Marseille - Méthode pour créer du mobilier sous SketchUp et l'importer dans Sweet Home 3D

  

  Comment créer facilement du mobilier supplementaire pour SwetHome3D avec SketchUp. Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie d'Aix-Marseille  

• STI2D : Modélisation d'un moule silicone en vue de son prototypage

  

  Diverses solutions sont possibles pour la réalisation d'un moule silicone. La ressource ici traite de la modélisation de ce moule avec SolidWorks, à partir de la pièce à reproduire. Vous allez dessiner le moule et obtenir les contres modèles à imprimer afin d'obtenir le moule silicone.

• Raspberry PI : support d'enseignement en BTS Systèmes Numériques

  

  Travaux pratiques, mini projet, épreuve professionnelle de synthèse

• Prototypage FPGA : Simulation SPICE

  

  Mise en oeuvre de la simulation analogique et mixte SPICE : Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis

• Prototypage FPGA : Processeur embarqué

  

  Implanter et programmer un processeur dans un FPGA Mots clés : IP, Open Bus, SoC

• Prototypage FPGA : Ecrire, simuler et débuguer un programme C

  

  Mise en oeuvre d'outils de débogage intégrés

• Prototypage FPGA : description VHDL via le logiciel ALDEC Active HDL

  

  description VHDL, instruments de mesure virtuels et prototypage sous ALTIUM

• Prototypage FPGA : description VHDL, instruments de mesure virtuels.

  

  Implanter une description VHDL, mise en œuvre d’instruments de mesure virtuels.

• Prototypage FPGA : Description schématique d’un compteur paramétrable

  

  Écrire un projet mettant en œuvre un compteur dans un FPGA

• Prototypage FPGA : mini projet Console DMX

  

  Traitement de trames DMX réalisé à l'aide d'un FPGA

• Prototypage FPGA : mini projet Traitement Audio

  

  Traitement audio pour guitare électrique réalisé à l'aide d'un FPGA

• Le prototypage rapide des systèmes électroniques

  

  Mettre en oeuvre une plateforme unifiée de conception

• Initiation à ALTIUM PCB

  

  Dessiner un PCB, générer les fichiers de fabrications

• Académie d'Orléans-Tours - [STI2D-SIN] Le microcontrôleur PSoC 4 sur un kit compatible Arduino

  

  Cette formation STI2D destinée à la spécialité SIN présente la dernière génération de microcontrôleur PSoC qui est implanté sur une carte permettant de recevoir tous les Shields ARDUINO. Des exemples de programmation sur "PSoC Creator" sont proposés. - Spécialité SIN / GEL, Terminale, ...

• Académie d'Orléans-Tours - Vol du premier avion électrique : de l'électricité dans l'air !

  

  Une innovation technologique et écologique française, qui va changer le monde de l'aéronautique, et sûrement celui des riverains des aéroports. - La rubrique de l'innovation / STI2D, SSI, Innovation   Dossier importé de façon automatisée du site STI...

• Académie de Nice - Ressources STI 2D EE efficacité énergétique

  

  Système iRIO Schneider Un nouveau système et des ressources supplémentaires sur l'efficacité énergétique active. En télécharghement : dossier TRAAM STI 2014 ...

• Académie de Nantes - [PAF 2013] 3. Ecoquartier - les contraintes d'un écoquartier

  

  les disciplines du second degré > technologies et sciences des ingénieurs Pour accueillir ses nouveaux habitants et prendre en compte le contexte économique et sociale d'aujourd'hui, la commune de Saint Berthevin veut construire un écoquartier. Mais c'est quoi un écoquartier ? A partir de ressources vidéos et en se partageant...

• Académie de Nantes - [PAF 2013] 2. Ecoquartier - le contexte économique et social

  

  les disciplines du second degré > technologies et sciences des ingénieurs Après la guerre l'habitat est détruit sur une grande partie du territoire, il y a une forte demande de logements, une demande de confort moderne (eau courante chaude et froide, chauffage, sanitaires, ascenseurs ...) et un besoin d'habitation lié...

• Académie de Nantes - [PAF 2013] 1. Ecoquartier - présentation générale.

  

  les disciplines du second degré > technologies et sciences des ingénieurs Un EcoQuartier est un projet d'aménagement urbain qui respecte les principes du développement durable tout en s'adaptant aux caractéristiques de son territoire. Depuis le contexte économique et social d'aménagement des grands ensembles dans les années 50, des...

• Académie de Nantes - comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ?

  

  les disciplines du second degré > technologies et sciences des ingénieurs Pour démarrer l'année, un collègue nous propose 2 centres d'intérêts : "Comment sont construits les bâtiments autour du collège ?" "Quelles sont les particularités des ouvrages de...

• Académie de Nantes - [PAF 2013] 4. Ecoquartier - le projet collectif

  

  les disciplines du second degré > technologies et sciences des ingénieurs Pour accueillir ses nouveaux habitants, la commune de Saint-Berthevin doit construire un écoquartier pouvant accueillir 70 familles au minimum. Quelle est la superficie du terrain choisi ? Quels types de bâtiments doivent être privilégiés ? ...

• Académie de Nantes - liaison 4ème - Terminale STI2D

  

  les disciplines du second degré > technologies et sciences des ingénieurs Cette année, deux niveaux scolaires différents (4ème collège - Terminale STI2D lycée) vont travailler sur un projet commun : Comment rénover un bâtiment du collège pour en faire un lieu de détente? Les deux établissements concernés sont...

• Académie de Créteil - Chaine d'énergie du vélo à assistance électrique

  

  Arnaud Potel nous propose ici un travail autour de l'efficacité énergétique du vélo à assistance électrique. Cette séquence est basée sur cinq Travaux Pratiques. ...

• Académie de Caen - Synergie des disciplines STI, Maths, Physique

  

  Suite au séminaire "Synergie des disciplines" organisé à Bayeux le 04/04/2013 par les inspecteurs des trois disciplines, Jacques Royer, Xavier Gauchard et Bruno Feriaut, vous trouverez ici un exemple d’activité proposée par les formateurs. L’activité proposée est une séquence qui se déroule sur les trois disciplines. Elle s’appuie sur le...

• Académie de Caen - Les logiciels de Modèlisation

  

  La modélisation est au cœur du programme de SSI pour la mesure des écarts. plusieurs logiciels de simulation multi-physique sont disponibles et utilisables avec nos élèves, voici un petit comparatif des résultats obtenus avec chacun d'eux. Le système modélisé...

• Académie de Caen - Modélisation multiphysique avec OpenModelica

  

  Modélisation multiphysique avec Modélica 1 Présentation de Modelica Le langage de modélisation orienté objet Modelica permet la modélisation pratique de systèmes complexes Le simulateur associé...

• Académie de Caen - La domotique (diaporama)

  

  En pièce jointe, un diaporama de présentation de la domotique en Creative Commons réalisé par l'ADEME et Le web pédagogique. Il est à la fois riche et à portée de nos élèves : une excellente ressource pour nos 4ème....

• Académie d'Amiens - BCP ELEEC : ÉLECTRICITÉ, PEUT-ON FAIRE BAISSER LA FACTURE ?

  

  En 20 ans, la facture d'électricité des Français a augmenté de 14%. Et une nouvelle hausse des prix est annoncée pour 2014. Le nouveau compteur électrique LINKY est peut être une solution pour modifier nos habitudes de consommation d'énergie électrique. Présentation LINKY, « compteur électrique intelligent » sera généralisé sur...

• Académie d'Amiens - BCP ELEEC : Borne de charge pour véhicules électriques - "Un avenir décarbonisé presque à portée de main"

  

  Le développement du parc de véhicules électriques concerne l'ensemble de la filière électrique. C'est un nouveau marché qui s'est ouvert aux professionnels. Schneider Electric propose une borne de recharge pour véhicule électrique didactisée. Présentation La borne de recharge didactisée permet de mettre en évidence les contraintes liées à la recharge...

• Académie d'Amiens - BCP SEN : Installation et mise en service d'un lave linge communiquant

  

  Installation et présentation au client des différentes possibilités de pilotage d'un lave linge communiquant. Présentation Un client qui habite un pavillon individuel souhaite s'équiper d'appareils électroménagers communicants. L'entreprise lui propose la nouvelle gamme « NET comp@tible » : système domotique MAIOR- DOMO de FAGOR afin de communiquer avec un élément...

• Académie d'Amiens - BCP SEN : Centrale sans fil Delta Dore CTX60

  

  Configurer une alarme sans fil résidentielle et la lier à une application de contrôle utilisant le réseau GSM. Présentation Le propriétaire d'un pavillon souhaite installer un système d'alarme anti-intrusion qui lui offre la possibilité de surveiller à distance son habitation depuis son Smartphone . Le pavillon étant ancien, il ne...

• Académie d'Amiens - BCP SEN : LA TELEPHONIE SUR IP

  

  Approche par la pratique de la configuration d'un système de téléphonie sur IP basé sur un autocommutateur privé open source Asterisk et installation d'un nouveau softphone X-Lite. Présentation Le but de cette activité est de monter par une approche simple et pratique qu'un système de téléphonie privé destiné aux petites...

• Académie d'Amiens - BCP SEN : Investigation sur une station météo

  

  Les balises météorologiques sont implantées dans de nombreuses communes de France ainsi que sur d'autres sites comme les bases de la fédération française de vol libre. Nous proposons d'étudier un capteur de température, un filtre actif, un convertisseur analogique numérique... Présentation Ce TP/TD est centré sur des cartes didactiques qui...

• Académie d'Amiens - Nouveautés Planete TP_ Espace Colleges

  

  Modification de l'accès aux ressources du site réalisé tout spécialement à l'attention des enseignants et des collégiens afin de leur faire découvrir un secteur économique, riche en possibilités d'emplois, mais souvent méconnu Vous connaissez déjà la richesse du site Planete TP proposant des ressources exploitables en cours de technologie et...

• Académie d'Aix-Marseille - Géo : Mini Métro

  

  Comment gérer le développement d'un réseau de métro dans une grande agglomération ? Le jeu Mini Métro vous invite à tracer le réseau.

• Académie d'Aix-Marseille - Enseigner les risques avec un jeu sérieux

  

  Le moment est-il venu pour vous de mettre du jeu dans votre enseignement ? Alexandre Baron propose une séquence complète de seconde professionnelle (adaptable en seconde) sur les risques naturels utilisant un jeu sérieux.

• Académie d'Aix-Marseille - Usage pédagogique d’un robot humanoide

  

  Christophe Schoeser, professeur de technologie au ...

• Académie d'Aix-Marseille - Une alternative à la brasure à l'étain

  

    Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie d'Aix-Marseille  

• Académie d'Aix-Marseille - Ville durable : Un MOOC pour se former au Développement durable

  

    Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie d'Aix-Marseille  

• Académie d'Aix-Marseille - SimuRenov (jeux sérieux/serious game)

  

    Dossier importé de façon automatisée du site Technologie de l'académie d'Aix-Marseille  

• Académie de Versailles - Projet Mobilier Urbain

  

  Dans le cadre d'un projet en classe de 3ème sur du mobilier urbain le constat suivant est établi : Les élèves manquent de créativité et les solutions proposées sont souvent du « copier/coller ». Comment allier Design...

• Académie de Versailles - Aménagement d'un terrain de camping (5ème)

  

  CI 6 : Comment agencer un espace ? Problématique générale : Réaliser la maquette d'un camping et modéliser les différents espaces fonctionnels à implanter sur la maquette en respectant les contraintes règlementaires et les contraintes topographiques liées au terrain. Séquence...

• Académie de Versailles - Des moyens de transport innovants

  

  Présentation GTD78 ...

• Académie de Versailles - Evacuation de secours dans un ERP

  

  Présentation GTD92 2 problématiques sont présentées : Problématique générale : Comment créer une évacuation extérieure donnant sur la...

• Académie de Versailles - Matériaux et isolation thermique

  

  Tests de deux systèmes de fournisseurs différents autour de la problématique "Quel matériau utiliser pour isoler les murs ? " : AutoLogger Groomy Acquisition...

• Monter un projet de partenariat européen : pourquoi, comment et retour d'expériences.

  

  Voici le travail d'un collègue de l'académie de Créteil qui propose deux documents : Méthodologie pour monter un projet de partenariat européen. Plan de la présentation : Pourquoi ? Quels types de projet ? Comment ? Exemple : « EUROV, conception collaborative d’un ROVer Européen...

• Projet "Eurov" : Conception collaborative d’un ROVer EURopéen

  

  Le projet avait pour but de faire travailler ensemble plusieurs équipes d’élèves de différentes écoles techniques européennes (France, Italie, Espagne, Pologne, Allemagne et Portugal) sur le même projet pluri technique : concevoir un robot d’exploration (rover) piloté à distance via Internet ; et recréer ainsi le fonctionnement d’une entreprise internationale...

• Académie de Versailles - Par quoi et comment est commandé un objet technique ?

  

  Problématique Générale : Comment automatiser l'accès au parking ? CI7   Dossier importé...

• Académie de Versailles - Usages des tablettes dans une réalisation collective

  

  Il s'agit ici de présenter une activité réalisée en situation réelle en ½ groupe sur une classe de 6ème. Le support est un planeur en Dépron ...

• Académie de Versailles - La centrale d'alarme

  

  Problématique Générale : Comment sécuriser l'habitat de M. et Mme Prudence ? Situation déclenchante ...

• Initiation Monteur Réseau Electrique aérien et souterrain

  

  Plateforme académique de formation CAP PRO

• Usine numérique : expérimentation en BTS CRSA

  

  Retour d'expérience et activités de formation

• INFOBUS : Console de gestion conducteur

  

  Principe et paramétrage de l'afficheur (girouette)

• Tester la solidité d'un cuir à la gerçure

  

  Cette ressource présente unTP pour apprendre à décrypter une norme d’essai, notamment pour : Identifier le but de l’essai, Décrire la méthodologie de l’essai, Repérer les valeurs caractéristiques à tester, Rédiger un Procès Verbal d’essai (PV) et commenter...

• Tester l'étanchéité d'un cuir

  

  Cette ressource présente unTP pour apprendre à décrypter une norme d’essai, notamment pour : Identifier le but de l’essai, Décrire la méthodologie de l’essai, Repérer les valeurs caractéristiques à tester, Rédiger un Procès Verbal d’essai (PV) et commenter le résultat.  Le Tp traite d'une méthode pour déterminer l'imperméabilité...

• La qualité des produits, les spécifications et les essais

  

  Présentation de la ressource Ressource ayant pour objectif de structurer, sous la forme d'une carte heuristique, les différentes composantes de la maîtrise de la qualité des fabrications dans le domaine des métiers de la mode et plus particulièrement dans celui des métiers du cuir. L'objectif principal de cette ressource...

• Entrainement à l'épreuve E5 du BTS métiers de la mode

  

  Voici un exercice à réaliser avec des étudiants de BTS MMCM pour s'entrainer à l'épreuve E.5 Élaboration et validation économique du processus de production Les thématiques abordées en économie gestion : La politique de sourcing, La protection des innovations, Le financement des investissements. Les thématiques...