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Accueil > Technologie Cinquième > C2 - Thème 2 : Structure, fonctionnement, comportement : des objets et des systèmes techniques à comprendre > C2.1 - CFC - Décrire et caractériser l’organisation interne d’un objet ou d’un système technique et ses échanges avec son environnement (énergies, données)

C2.1 - CFC - Décrire et caractériser l’organisation interne d’un objet ou d’un système technique et ses échanges avec son environnement (énergies, données)

Le robot livreur

25 Juil 2025

Auteur(s):

CONTE Richard

Cette séquence de 5 séances pour la classe de 5EME, vous est proposée par Richard Conte de l'académie de Poitiers . Dans certains secteurs d’activités, pour répondre à une demande de livraison rapide, des entreprises mettent en œuvre des robots livreurs ou des robots de...

Ressource pédagogique

Mini-projet

Scénario pédagogique

Améliorer le système d'éclairage de l'escalier

17 Juil 2025

Auteur(s):

AKKAR Mostafa

Cette séquence de 3 séances pour la classe de 5EME , vous est proposée par Mostapha Akkar de l'académie de Lille . La problématique de départ est : Comment emprunter en toute sécurité l'escalier d'une habitation la nuit ? Les élèves vont investiguer pour chercher...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La gestion intelligente des places de parking pour trottinettes

07 Juil 2025

Auteur(s):

PUJADES Pascal

VIVIER Hugues

Hugues Vivier et Pascal Pujades , enseignants de l’Académie de Toulouse , proposent une séquence pour les élèves de 5ᵉ, autour d’une problématique actuelle : « Comment connaître le nombre de places disponibles dans un parking ? » Dans le cadre de cette séquence, les...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Ma trottinette est-elle réparable ?

15 nov 2024

Auteur(s):

LE DEAUT Jean-Louis

Cette séquence vous est proposée par Jean-Louis Le-Déaut de l'académie de Toulouse , elle prend appui sur la loi AGEC pour Anti-Gaspillage et Economie Circulaire. Elle amène les élèves à découvrir la notion d’indice de réparabilité comme critère de choix d’un objet technique. Les élèves...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La chaîne d'information

25 Sep 2024

Auteur(s):

DESSAINT Isabelle

Cette séquence vous est proposée par Isabelle Dessaint de l'académie de Lille . Ce chapitre fait suite à celui sur la chaîne d’énergie, il doit permettre aux élèves d’identifier les constituants de la chaîne d’information d’un OST et de connaître les fonctions des constituants suivants...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La chaîne d'énergie

17 Sep 2024

Auteur(s):

GARBUIO Estelle

Cette séquence vous est proposée par Estelle Garbuio de l'académie de Lille . Le chapitre présenté a pour objectif de faire prendre conscience aux élèves que pour faire fonctionner un objet il faut de l’énergie. L’élève va découvrir les différentes formes d’énergies. Il prendra conscience...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Programmer et réparer un robot suiveur de ligne

28 Aoû 2024

Auteur(s):

PONSOT Sébastien

EL-MOURTADI Younesse

Cette séquence de 3 séances vous est proposée par Sébastien Ponsot et Younesse El-Mourtadi de l'académie de Dijon . Les 3 séances permettent aux élèves : d'analyser le fonctionnement du robot, de programmer son évolution en suiveur de ligne et enfin de diagnostiquer une panne...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Le parking intelligent pour vélo et trottinette

07 Juil 2024

Auteur(s):

DEBERT Guillaume

DRUART Séverin

Cette séquence vous est proposée par Guillaume Debert et Séverin Druart de l'académie de Rennes . Elle est constituée de 5 séances, les élèves vont réparer une barrière « intelligente » de parking à vélo et à trottinette. Ils vont identifier visuellement les pannes et...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Comment réparer un portail automatique ?

26 juin 2024

Auteur(s):

LAUNAY Julien

Julien Launay de l'académie de Lyon , vous propose une séquence ayant comme problématique : Comment réparer un portail automatique ? Dans cette séquence, les élèves vont dans un premier temps prendre conscience qu’un objet en panne peut être réparé plutôt que le jeter. Ils...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Qu'est ce qu'un réseau informatique ?

21 mai 2024

Auteur(s):

LE DEAUT Jean-Louis

Image d'une personne expliquant un réseau informatique

C'est une séquence pédagogique de Jean-Louis LE DEAUT de l'académie de Toulouse adaptée au programme du cycle 4 2024 pour le niveau 5° . Les élèves vont répondre à la problématique : Qu'est-ce qu'un réseau informatique ? Séance 1 : les élèves vont découvrir les...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Le tri des emballages plastiques

21 mai 2024

Auteur(s):

LACHAUD Christophe

Cette séquence vous est proposée par Christophe Lachaud de l'académie de Poitiers . Elle est conçue pour le programme 2024 et la classe de 5eme . Les élèves vont constater qu’une grande quantité d’emballages se retrouve dans la nature en tant que déchets, que ce...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La voiture autonome : comment conduire une voiture sans chauffeur ?

21 mai 2024

Auteur(s):

LUQUET Christina

Cette séquence est poposée par Christina Luquet de l'académie d' Orléans-Tour s. Elle est conçue pour le programme de 2024 et la classe de 5eme . L’objectif de cette séquence est de familiariser les élèves de 5e aux principes de la robotique. L’exploration, la programmation...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La trottinette : l'assembler, la réparer, la conseiller,

21 mai 2024

Auteur(s):

PASDELOUP Matthieu

Cette séquence est proposée par Matthieu Pasdeloup de l'académie d' Orléans-Tours . Elle est conçue pour le programme de 2024 et la classe de 5eme, elle se découpe en 3 problématiques : 1- Comment transformer une simple trottinette en une trottinette électrique ? Les élèves...

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Scénario pédagogique

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