CultureSciences de l'Ingénieur - CultureSciences de l'Ingénieur

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Dossiers thématiques

Dossier Cycle de Vie d’un Produit

Ce dossier regroupe en quelques chapitres les ressources liées au cycle de vie d’un produit : introduction au projet industriel, la maîtrise prévisionnelle des prestations, l’analyse fonctionnelle, les plans d’expérience et la modélisation des systèmes.
Dossier Cordées de la Réussite

Ce dossier regroupe les ressources issues des ateliers proposés aux élèves lors de cordées de la réussite à l’ENS Paris-Saclay .
Dossier Obtention de Bruts

Ce dossier présente différentes techniques permettant d’obtenir le brut d’une pièce par transformation de matière. L’obtention d’une pièce nécessite fréquemment l’emploi successif de plusieurs procédés ; dans ce dossier, quelques procédés d’obtention de bruts sont présentés sans objectif d’exhaustivité..
Dossier Interdisciplinarité

Ce dossier regroupe des ressources de Culture Sciences de l’Ingénieur pouvant être source de pistes pédagogiques et support pour des travaux interdisciplinaires.

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Présentation

Le site CultureSciences de l’Ingénieur vise à fournir aux enseignants du second degré et des classes préparatoires des contenus multidisciplinaires pour actualiser et poursuivre leur formation. L’ensemble des informations, des documents scientifiques et des outils à destination des enseignants, contribue à leur formation continue en permettant d’actualiser, de renforcer et d’approfondir leurs connaissances.

Le site CultureSciences de l’Ingénieur se base sur la recherche comme ressource de la formation des enseignants. Les sujets des ressources sont donc alimentés par les recherches des laboratoires et instituts des domaines des sciences de l’ingénieur de l’École normale supérieure Paris-Saclay.

Les ressources présentées sur ce site sont à destination des enseignants. Elles ne doivent pas être directement transmises aux élèves.

Missions

Le site CultureSciences de l’Ingénieur s’inscrit dans un partenariat entre la Direction Générale de l'Enseignement SCOLaire du Ministère de l'Education Nationale et les Ecoles Normales Supérieures.

Ces sites experts ENS-DGESCO thématiques mettent à disposition des enseignants des classes préparatoires et du second degré des ressources de formation.

Le site CultureSciences de l’Ingénieur est subventionné par la DGESCO, son contenu est entériné par l’ENS Paris-Saclay.

Historique

Actualités

Agenda avril 2026 pour « 2025-2026 : Année de l’ingénierie »

2025-2026 est une année de médiation scientifique pour faire découvrir au plus grand nombre les sciences de l’ingénierie, les technologies mobilisées, et montrer leurs diverses applications, l’agenda de l’Année des ingénieries prévoit de nombreux évènements cette actualité propose des évènements pour le mois d'avril 2026

Publié le 19 Mar 2026
Exposition : La figure de la Terre, un débat scientifique franco-anglais (XVIIᵉ-XXIᵉ siècle)

Cette exposition réunit documents d’archives, publications et instruments scientifiques conservés par l’Académie des sciences et la Royal Society, avec des apports des bibliothèques Mazarine & de l’Institut de France. Elle retrace les démarches théoriques, expérimentales et observationnelles développées de part et d’autre de la Manche pour mesurer, modéliser et comprendre la forme de la Terre, du 17e siècle à nos jours

Publié le 17 Mar 2026
Publication : Dossiers de la rédac' de Techniques de l'Ingénieur - février 2026 (2)

« Le Chips Act, pari industriel de l’Union européenne » : articles de la publication de février 2026 (2) des Dossiers de la rédac’ et sélection des sujets de thèses de l’Observatoire des thèses

Publié le 11 Mar 2026
Académie des sciences, Conférence Les clés pour comprendre : Comprendre les maths… pourquoi ?

Comprendre les mathématiques parce qu’elles sont un outil pour former des citoyens capables de comprendre le monde qui les entoure, également un plaisir, un jeu d’idées, une joie de saisir l’ordre au milieu du désordre et elles demeurent enfin le langage indispensable des ingénieurs, des scientifiques et de la recherche la plus avancée

Publié le 10 Mar 2026
MOOC : Jouez l’innovation – le cnam

MOOC organisé sous la forme d’un jeu sérieux pour découvrir et comprendre l’innovation d’aujourd’hui et de demain par l’exploration d’une innovation du passé

Publié le 23 fév 2026
Rencontre : Ce que les images révèlent

Que nous racontent les images scientifiques et comment nous aident-elles à comprendre le monde ? Le CEA et le CENTQUATRE-PARIS proposent une après-midi de découverte autour des images de science et des histoires qu’elles révèlent

Publié le 19 fév 2026
Publication : Dossiers de la rédac' de Techniques de l'Ingénieur - février 2026

« Photovoltaïque et agriculture : vers un nouveau modèle énergétique et agricole » : articles de la publication de février 2026 des Dossiers de la rédac’

Publié le 13 fév 2026
Prix Jeunes Talents France L'Oréal-UNESCO Pour les Femmes et la Science - Appel à candidature 2026

La Fondation L'Oréal, en partenariat avec la Commission nationale française pour l'UNESCO et l'Académie des sciences, déclare officiellement ouvert l'appel à candidatures de l'édition 2026 du Prix Jeunes Talents France L'Oréal-UNESCO Pour les Femmes et la Science

Publié le 12 fév 2026

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Dernières publications

Ressource pédagogique

Étude de dimensionnement industriel d’une installation photovoltaïque de 1 MWc connectée au réseau avec stockage

À l’ère de la transition et de la sobriété énergétiques, cette ressource présente une étude technique d’un projet mis en œuvre dans le cadre d’une installation photovoltaïque de type industriel de la conception à la solution d’installation en passant par le dimensionnement
Ressource pédagogique

Paris, XIVe siècle, lorsque l’orfèvrerie est un problème de discours et de méthode

Cette ressource expose les problématiques posées par un corpus d’émail translucide produit à la fin du Moyen Age : de ses ressorts techniques à la manière dont l’historien est appelé à s’en saisir aujourd’hui, ce n’est plus uniquement l’exploration des objets dont il est question, mais bien les pratiques de l’histoire de l’art
Ressource pédagogique

Pierre-Simon Laplace et le Traité de mécanique céleste

Cette ressource propose de parcourir la vie de Pierre-Simon Laplace, en particulier sa vie de savant, et de revenir sur ses publications du Traité de mécanique céleste
Ressource pédagogique

Du Système métrique au Système international d’unités (SI)

Cette ressource propose de revenir sur le système international d’unités depuis ses origines à son évolution actuelle en passant par un petit historique des mesures sous l’ancien régime, la création du système métrique à la Révolution française et la difficulté de l’imposer
Ressource pédagogique

La Revue 3EI - N°118 - 1er trimestre 2026 : Ecoconception et circularité

Cette ressource propose les articles suivants : Eco-conception dans les disjoncteurs, Circularité maximale électronique : cas d’étude au Pérou, Internet objets satellitaire, pour une connectivité planétaire, ROS2 : bibliothèques et outils pour développement logiciel robotique, Mise en œuvre ROS2 pour le contrôle voiture CoVAPSy simulée sous Webots et réelle
Ressource pédagogique

Mise en œuvre de ROS2 pour le contrôle d’une voiture autonome simulée sous Webots et réelle

Cette ressource fait suite à la ressource « ROS2 : bibliothèques et outils pour le développement logiciel en robotique », elle guide dans la mise en œuvre de ROS2 pour la conduite d’une voiture réelle ou simulée sous Webots. C’est également un exemple de mise en œuvre de ROS2 pour le contrôle d’un robot réel contrôlé par Raspberry Pi et simulé sous Webots. Webots
Ressource pédagogique

ROS2 : bibliothèques et outils pour le développement logiciel en robotique

Cette ressource présente ROS, un ensemble de bibliothèques C/C++ et python et d’outils de développement open-source pour la robotique, et ses différents composants et guide le lecteur à travers la documentation de la version ROS2 pour sa mise en œuvre sur deux premiers exemples
Ressource pédagogique

L’internet des objets satellitaire, pour une connectivité planétaire

Cette ressource présente les enjeux techniques et technologiques de l'IoT satellitaire à travers l'exemple de Kinéis, opérateur français, en détaillant l'architecture réseau, les choix de modulation, et les perspectives d'évolution vers une constellation hybride de satellites en orbite basse et géostationnaires