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L’objectif principal de cette séquence est de proposer aux enseignants de SII, mathématiques, physique et langue vivante, une démarche liée à la pédagogie de projet quand les élèves seront conseillés sur une problématique commune. Tout cela permet de donner du sens à leur enseignement respectif.
La revue REE propose un numéro avec deux thèmes : Le premier dossier examine la perte de souveraineté énergétique et numérique. Le second dossier s’attache à montrer les efforts des constructeurs et des utilisateurs pour atteindre ce qu’on dénomme « sobriété numérique ».