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MOOC en 4 parties pour comprendre l’évolution historique des activités spatiales, appréhender les enjeux que représente l'espace pour les Sciences, comprendre les difficultés physiques à résoudre, comprendre la physique du déplacement des objets dans l'Espace
Pascal PUJADES et Hugues VIVIER, de l’Académie de Toulouse, vous proposent deux séquences pédagogiques pour la classe de 4 ème centrées sur une mangeoire connectée. Cette première séquence traite de la problématique suivante : « Comment la mangeoire s’est-elle transformée en objet connecté ? »...