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Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche a lancé le site www.devenirenseignant.gouv.fr pour mieux répondre aux enjeux de recrutement des enseignants et rationaliser l’information en ligne qui leur est destinée.
L'agrégation interne de sciences industrielles de l'ingénieur comprend trois options : option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie mécanique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie électrique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie des constructions. Épreuve écrite d'admissibilité Épreuve de sciences industrielles de l'ingénieur...
Ouverture du séminaire Michel RAGE, inspecteur général de l’éducation nationale, doyen du groupe des sciences et techniques industrielles Confection des sujets d’épreuves écrites, modalités d’évaluation Pascale COSTA - IGEN, David GRATEAU - IEN-ET, David HELARD - IA-IPR, Jérôme PROUZAT - IEN-ET. Réforme des cycles 2,...
Pour ce projet de créativité s’inscrivant dans le droit fil de la pédagogie explicitée dans notre numéro spécial CIT (n°172), il s’agit d’intégrer dans un même objet cinq fonctions utiles au quotidien. Une expérience réussie qui a permis à des élèves de seconde de parcourir...
Durant 2 jours, la 24 ème Edition d’Embedded Systems (Systèmes et Logiciels Embarqués – Affichage – Visualisation – Conception et Tests de Systèmes Electroniques) , la 11 ème Edition de MtoM & Objets Connectés (Design, Conception, Réalisation, MtoM et Objets Communicants) et la 5 ème...
Les relations entre la technologie, les sciences et la culture évoluent, elles sont désormais de plus en plus intégrées. Les sciences et la technologie se fécondent mutuellement et ne peuvent plus être étudiées de façon indépendante. Il en est de même de l'évolution des modes de vie qui sont intimement liés à l'innovation technologique et aux progrès scientifiques. L’enseignement de la technologie doit ainsi permettre de doter chaque futur citoyen d’une culture faisant de lui un acteur éclairé et responsable de l’usage des technologies et des enjeux éthiques associés.