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Ministère de l'éducation nationale, Sciences et Techniques Industrielles, réseau national de ressources Éduscol

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Accueil > Formations > 2nde générale et technologique > Ens. opt. Sciences de l'ingénieur (SI)

Ens. opt. Sciences de l'ingénieur (SI)

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Présentation

L'enseignement d'exploration Sciences de l'Ingénieur propose aux élèves de découvrir pourquoi et comment un produit :

est concu et réalisé à un moment donné ;
à quel besoin il répond et
quel est son impact dans la société et sur notre environnement.

Cet enseignement d'exploration aborde l'analyse de systèmes, l'exploitation de modèles et l'initiation aux démarches de conception. Les domaines concernés sont ceux des produits manufacturés pluri-technolgiques ou de l'habitat et des ouvrages. Les produits étudiés dans cet enseignement répondent à des besoins de l'Homme et s'inscrivent comme des éléments de réponse à de grandes questions posées par la société et relativess à de grandes thématiques.

Actualités de la formation

Parution de la revue technologie n°189 - janvier-février 2014

Le numéro 189 de la revue technologie est paru. Vous trouverez, ci dessous, le lien vers le sommaire détaillé, son...

Publié le 03 Mar 2014
DVD vidéo - Le prototypage : des procédés pour concevoir, valider et produire

Le SCÉRÉN propose un DVD Vidéo explorant toutes facettes du prototypage, se basant sur un stage du CERPET et des...

Publié le 05 déc 2013
Mémento de spécification géométrique des produits : les normes ISO-GPS - Hors série 2012 de la revue « Technologie »

Le SCÉRÉN propose un memento de spécification géométrique suivant les derniers développements des normes ISO-GPS.

Publié le 05 déc 2013

Toutes les actualités de la formation...

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Le véhicule électrique dans la Transition écologique en France

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industrie : Du prototypage rapide à la fabrication additive - technologie n°198

Hier cantonnée aux bureaux d’études, pour obtenir des prototypes en plastique, l’impression 3D a progressé au point de pouvoir être utilisée pour passer rapidement à...
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Cet extrait de la brochure « Robot mode d’emploi » n’est qu’un chapitre d’un long plaidoyer pour ces machines, véritables vecteurs de croissance et de progrès pour l’entreprise.
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Le réseau national des musées et collections techniques

Le réseau nationale des musées et collections techniques au service des enseignements d'exploration CIT et SI ?
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VIRTUALITEACH Travail en immersion - technologie n°195

Le programme VirtualiTeach, dont les dernières avancées étaient présentées au salon Éducatec-Éducatice 2014, se propose de placer l’élève en situation d’immersion sensorielle et cognitive, en...
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Utiliser les « démarches valeur » - technologie n°192

La recherche de valeur est le levier principal de l’innovation. Peut-on parler de valeur sans parler de prix ? Comment évaluer la valeur d’un produit...

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