La présentation du WEBINAR du 28 septembre 2015 sur l'évolution des normes Fibre optique.
Cegibat, le centre d’expertise technique et réglementaire de GrDF sur l’efficacité énergétique, vous propose pour vos projets de construction ou de rénovation de chaufferie au gaz naturel, une série inédite de schémas hydrauliques pour le chauffage et l’ECS. Ces 14 schémas, élaborés en concertation avec un panel de bureaux d’études,...
L'EPMA propose un certain nombre de publications gratuites, pour la plupart en anglais, sur les différentes technologies liées à la métallurgie des poudres.
Archives techniques publiées par le centre Recherche et Développement de l'Institut de Soudure
Interview de PIERRE LÉNA (astrophysicien, membre del’Académie des sciences, professeur émériteà l’université Paris Diderot) par Sylvie BOCQUET (rédactrice en chef de Famille & éducation) Passionné par les questions d’éducation scientifique et la pédagogie, Pierre Léna est l’un des cofondateurs, avec Georges Charpak et Yves Quéré, de La Main à la...
L’usine du futur ? Elle sera connectée. Demain, les chaînes de production communiqueront avec les robots, les automates, et les produits en cours de fabrication. Une vision que portent non seulement les industriels, mais aussi les gouvernements soucieux de réindustrialisation, et qui commence déjà à devenir réalité. Article extrait de...
Les modèles traditionnels d’organisation, très hiérarchisés, sont en voie d’obsolescence, concurrencés par les réseaux, plus horizontaux et donc plus propices à la diffusion de l’information, maître mot des temps nouveaux. Dans le même temps, la connaissance du cerveau humain a considérablement progressé, nous révélant que les TIC pourraient bien être...
À l’école, l’usage du numérique ne se pose pas qu’en termes d’adaptation. Les outils sont multiples – communication avec les familles, programmes d’apprentissage, correcteurs… – et plus ou moins performants selon les objectifs visés. Il convient donc d’en distinguer les différents enjeux. Références bibliographiques [1]YATES (F. A.), L’Art de la...
Depuis l’avènement des nouvelles technologies de communication, les élèves ont changé. Leur rapport à la connaissance, et, au-delà, au monde, n’est plus le même. L’enseignement doit prendre en compte cette évolution, non pas tant en s’équipant d’un matériel appelé à une obsolescence rapide qu’en proposant de nouvelles modalités d’apprentissage. Accéder...
Recentrer l’apprentissage sur l’élève, le préparer avant le cours pour le mettre plus en activité en classe : si les appuis théoriques qui fondent la classe inversée ne sont pas nouveaux, le numérique offre des moyens simples pour la mettre en oeuvre efficacement. Retour sur cette méthode pédagogique qui se...
Twitter est aujourd’hui utilisé par des millions de personnes dans le monde. Alors, pourquoi ne pas l’utiliser en classe comme outil pédagogique ? Deux enseignants, l’un en primaire, l’autre en collège, nous font partager leur expérience. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
Vous trouverez, ici, son sommaire, l'éditorial, le techno-mag, les liens et références liés aux articles.
En technologie au collège, les manuels scolaires sont très peu utilisés, et nous avons l’habitude de créer nos propres supports d’activité. Donner des documents aux élèves fait partie de notre enseignement ; les rendre facilement accessibles et disponibles à tout moment est un des objectifs à atteindre. Le serveur pédagogique...
Le magazine de la Fédération des Industries Mécaniques