Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Mise en place d'un régulateur PID

  

  Cette séance a pour but de découvrir, en terminale spécialité Sciences de l'ingénieur, comment mettre en place un régulateur PID et évaluer son influence.

• Détection de maladies sur les feuilles de vigne grâce à l’intelligence artificielle – Smartfarming - Projet de Terminale SI

  

  Ce projet de Terminale SI porte sur l'application de l'intelligence artificielle au smart farm , en particulier pour la détection des maladies des feuilles de vigne . Les élèves utiliseront Matlab et la technique du transfert d'apprentissage pour exploiter un réseau de neurones pré-entraînés, leur permettant ainsi d'identifier efficacement les signes de maladies sur les feuilles de vigne. Ce projet allie traitement d'images, apprentissage automatique et analyse de données , tout en offrant une approche concrète des enjeux agricoles et environnementaux liés à la viticulture.

• Réalisation d'un podomètre

  

  Cette séquence sur les objets connectés en première année de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" a pour objet la réalisation d'un podomètre à l'aide d'une carte micro:bit programmée en langage python avec le logiciel Mu.

• Communication des néopixels via le robot Maqueen

  

  Cette séquence sur la communication en première année de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" a pour objet la réalisation d'un spectable robotique en intégrant une communication sans fil et des effets lumineux à l'aide d'une carte micro:bit programmée en langage python.

• Mini-projet : Challenge robotique

  

  Ce mini-projet sous forme de challenge de 12h a pour but d'opposer deux robots "Sumo" sur un dohyô. Il doit permettre aux élèves de première de la spécialité "Sciences de l'ingénieur" de modéliser et fabriquer le carte du robot puis de programmer, en python, une manette de jeu afin de commander le robot.

• Systèmes de Transformation de Mouvements

  

  Descriptif de la donnée pédagogique : Cette donnée contient un didacticiel sur les systèmes de transformation de mouvement développé par Jean-Pierre Méreau. Un qcm informatisé est joint. Des animations et des plans tirés de sujets d'examens enrichis (couleurs, commentaires) concrétise le propos théorique. Vous trouverez étudiés dans ce...

Actualité

• Semaine du numérique et des sciences informatiques 2024

  

  Du 2 au 7 décembre, à travers des événements organisés dans toute la France, les élèves de collège et lycée pourront aller à la découverte du numérique et de ses métiers.

• Épreuve pratique spécialité Sciences de l’Ingénieur classe de terminale générale

  

  Extrait BO n°38 du 10 octobre 2024

Texte de référence

• BO N°19 du 9 mai 2024 - Épreuve de l’enseignement de spécialité Sciences de l’Ingénieur classe terminale générale

• BO N°38 du 10 octobre 2024 - Épreuve pratique spécialité Sciences de l’Ingénieur classe de terminale générale

Sujet d'épreuve

• Concours Général 2024 – Sciences de l’Ingénieur – « Aéronde »

  

  Ce sujet porte sur un concept innovant de déplacement aérien électrique

• Concours général des lycées - Sciences de l'Ingénieur - Session 2023

  

  Système automatisé de parking de vélos. Classes de terminale voie générale spécialité Sciences de l’Ingénieur. Durée : 5 heures.

• Épreuve écrite Spécialité Sciences de l'Ingénieur 2023 - Polynésie française - "Containwatt"

  

  Solution transportable de production d’énergie par modules photovoltaïques, appelée « Containwatt® ».

Concours - Examen

• Epreuves Spécialité Sciences de l'Ingénieur 2024

• Épreuves Spécialité Sciences de l'Ingénieur 2023

  

  Sujets de spécialité Sciences de l'Ingénieur 2023 L'épreuve porte sur les notions et contenus, capacités et compétences figurant dans le programme de l'enseignement de spécialité sciences de l'ingénieur des classes de première et de terminale (BOEN...