Contenus de la formation par type

Cycle 4

Ressource pédagogique

Déviation de Saint-Hilaire-sur-Risle Travail collaboratif entre le lycée Laplace et le collègue Monod

Cette ressource présente le travail collaboratif entre la section BTS Travaux Publics du lycée Laplace et le collège Monod de Caen. L'objectif pédagogique est de traiter des activités liées aux Travaux Publics en technologie collège. Organisée en 3 séquences, Comment raccorder une voie rapide à une route secondaire Comment...
Concevoir et Programmer une application nomade

L’académie d’Orléans-Tours vous propose un travail de réalisation d’applications nomades à partir d’un sujet original : une recette de cuisine L’objectif des deux séquences proposées est de construire une famille d’applications ayant comme problématique commune, les unités de conversion. La séquence débute par une situation déclenchante permettant à l’ensemble des élèves...
Rencontre Robotique collèges / Lycée

Rencontres Robotiques collèges / Lycée Rencontre Robotique collèges / Lycée L’académie de Bordeaux, vous propose un guide qui vous permettra d’organiser une Rencontre Robotique Collèges / Lycée. Vous trouverez dans ce guide tous les documents utiles à...
Le radar de recul

L'académie de Poitiers, vous propose une séquence de 3 séances pour le début de cycle 4 sur le thème du fonctionnement d'un radar de recul installé sur une voiture. Cette séquence va permettre aux élèves de découvrir la programmation d’un robot afin de simuler un radar de recul. Ils découvriront...
Comment concevoir un espace de vie profitant de la lumière naturelle ? Réalité augmentée et Réalité virtuelle

Jean-Louis Le Déaut de l’académie de Toulouse vous propose 2 séquences mettant en avant la réalité augmentée et de la réalité virtuelle. Comment concevoir un espace de vie profitant de la lumière naturelle ? Réalité augmentée et...
Le réseau et les dangers d'Internet

Cette séquence va permettre aux élèves de comprendre comment les ordinateurs et les objets qui communiquent et utilisent internet sont localisés et suivis dans leurs activités. Ils vont aussi découvrir et s’approprier les règles importantes pour naviguer sur internet en toute sécurité.
Les films du guide pédagogique N°2

Les films du « guide pédagogique et didactique d’accompagnement du nouveau programme de technologie n°2 » sont pour le moment indisponibles à partir du document Eduscol. Ces films montrent en particulier des situations de classe : lancement d’une séance, conclusions d’une séance, conduite d’évaluations, façon de faire travailler les élèves en équipe... ...
Surveillance d'un ouvrage d'art par drone

L’académie de Dijon vous propose une publication en deux séquences sur la surveillance des bâtiments et des ouvrages. Les conséquences visibles du vieillissement des constructions sont variées, de leur découverte à la mise en place d’une surveillance avec un drone il n’y a qu’un pas que François Terrand vous propose...

Concours - Examen

DNB 2021

Vous trouverez dans la rubrique « Fichiers et Liens » : - les sujets du DNB général 2021 de Pondichéry et de la Polynésie avec les corrigés - les sujets du DNB PRO 2021 de Polynésie et Métropole L'éolienne L'imprimante 3D Le portillon à ouverture par badge Le radar de recul La ventilation...
Sujet DNB 2020

Le sujet de SCIENCES ET TECHNOLOGIE du DNB session de septembre 2020.

Actualité

22e COLLOQUE DE L’ASSETEC (en distanciel)

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Article

La finale 2021 du concours "Les génies de la construction"

Malgré un contexte sanitaire toujours compliqué, le concours « Les génies de la construction » a encore connu un grand succès. Tous les participants ont fait preuve d’adaptabilité, d’originalité et d’abnégation pour concourir. Les organisateurs et les différents jurys ont appréciés la...
Guide d'accompagnement pour le cycle 4

Cette ressource d’accompagnement ne revêt aucun caractère prescriptif. Elle a pour objectifd’aider les enseignants à concevoir et à mettre en oeuvre l’enseignement de la technologie au cycle 4, en leur apportant un accompagnement scientifique, didactique et pédagogique.