Contenus de la formation par type

STI2D - Enseignements technologiques communs (abrogé)

Sujet d'épreuve

Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Métropole Septembre 2019

Ce sujet prend comme support d'étude la valorisation énergétique des déchets organiques sur le site d'ÉTEIGNIÈRES.
Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Métropole juin 2019

Ce sujet prend comme support d'étude une nouvelle attraction innovante "l'extraordinaire voyage" au Futuroscope de la ville de Poitier.
Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Polynésie - Juin 2019

Ce sujet prend comme support d'étude la construction d'un bâtiment écologique faisant appel à de nouvelles technologies et à des énergies renouvelables (énergie solaire). Le refuge du Goûter a été construit à 3835 m d’altitude sur une voie d’ascension du Mont-Blanc empruntée chaque année par des alpinistes venus du monde entier.
STI2D - Enseignements technologiques transversaux - Sujet 0 - Hydroplaneur

Sujet orienté Système d'Information et Numérique en 2 versions : - Étude d’un système pluri technique (3h) - Exercice (1h)
Concours Général STI2D - 2017

Le projet Businova est un véhicule de transport innovant aux performances techniques, économiques et écologiques de haut niveau.
Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Polynésie - septembre 2018

Ce sujet prend comme support d'étude d'une production d'énergie électrique innovante par hydrolienne au large de Ouessant.
Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Nouvelle Calédonie - Novembre 2018

Ce sujet prend comme support d'étude la remise en service d'une ligne de Tramway à Reims abandonné depuis 1939.
Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Métropole juin 2018

Ce sujet prend comme support d'étude un projet d'installation d'un nouveau parc éolien en Picardie.

Ressource technique

Hydroplaneur

L’hydroplaneur étudié est conçu pour naviguer en plongée la majeure partie de son temps. Ils sont développés et utilisés par des équipes de scientifiques, comme celles de l’IFREMER (Institut Français de Recherche pour l’Exploitation de la Mer) pour mesurer certaines caractéristiques physico-chimiques de l’eau de mer, en surface et en profondeur.
FORUM DES TECHNOLOGIES - Le codage RFID à la loupe - technologie n°206

Le codage numérique de l’information fait partie des programmes de SI (« système de numération, codage ») et de STI2D (« traitement de l’information »). L’expérimentation reste la voie la plus ludique afin de bien comprendre les subtilités de conversion. Nous vous proposons d’aborder, à travers cet article, l’étude d’un module RFID

Ressource pédagogique

Analyse de Cycle de Vie

Description de la ressource : Cette ressource a été écrite sous TP Works. Elle comprend : un document interactif sur les principes et les méthodes de réalisation d'une A.C.V. une analyse du cycle de...
Modélisation thermique dynamique d’un chauffe-eau solaire STI2D ETT, EE

La thermique en régime dynamique appliquée à un chauffe-eau solaire
Activités STI2D pour la classe de terminale

Les activités présentées dans cette page sont issues de réflexions et de travaux académiques réalisées pour les classes de première et de terminale. Les activités de première proposées ont été jugées suffisamment riches pour pouvoir être déclinées, adaptées et proposées en terminale et doivent aider les professeurs de cette classe à construire leurs propres séquences et séances d’enseignement.