Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Les fonctions, du python au VBA en passant par Excel

  

  A partir de la fonction : « Si... Alors… Sinon… », les élèves découvrent les langages mathématiques des algorithmes, de la programmation Python du logiciel Excel et de la programmation VBA pour construire un devis automatique.

• BIM - Réalisation d'un plan d'armature à l'aide de TEKLA Structure

  

  Cette ressource présente la réalisation de plans d'armature à l'aide du logiciel TEKLA Structure, après avoir réalisé les plans d'architecte d'un chalet d'été avec REVIT. Contenu de la ressource Dossier Chalet d'été Tutoriel Plan d'armature TEKLA Nouvelle version 2026 Francis L'HARIDON a modifié le document initial...

• Tutos vidéos sur REVIT

  

  « Banque » de courts tutos vidéos sur REVIT permettant l'autonomie des étudiants

Actualité

• Nouveau Référentiel BTS Bâtiment

  Le nouveau référentiel de formation et certification du BTS Bâtiment vient d'être publié au JO du 06/12/2026. Ce nouveau référentiel sera mis en application à la rentrée de septembre 2026, pour une première session à l'examen en 2028. Consulter en suivant le lien ci-dessous, le...

• BIM World 2023

  

  Dates et inscription édition 2023

• Assises de l’APK du 23 au 24 mars 2022

  

  Les inscriptions en ligne aux 4èmes assises de l’Association pour la Promotion de l'Enseignement de la Construction Acier, sont ouvertes jusqu'au 18 mars 2022.

• Continuité pédagogique - PCMO

  

  Le logiciel "PCMO" est un Progiciel de Chantier Méthodes et Organisation, utilisé dans certains lycées de la filière Génie Civil et Habitat. Les étudiants, en confinement chez eux, ne pouvant pas travailler correctement avec une version étudiante trop bridée, le concepteur, M Maksymowicz, propose une version quasi complète gratuite pour...

• 11ème Concours Photo de l’Agence Qualité Construction AQC

  

  L'Agence Qualité Construction est une association loi 1901, qui regroupe 37 organisations professionnelles de la construction autour d'une même mission : prévenir les désordres dans le bâtiment et améliorer la qualité de la construction. Pour cela, l'AQC élabore de nombreux outils techniques, concrets et pédagogiques destinés à aider...

• Présentation de la Plateforme d’Outils Pédagogiques pour l’Enseignement de la Construction Durable (POPEC) le 15 octobre 2014 aux enseignants de l’académie de Rennes.

  

  Le 9 juillet 2012, le Centre d’Etudes et de Recherches de l’Industrie du Béton (CERIB) et l’Inspection Générale de l’Education Nationale (IGEN) via le Centre National de Ressources du secteur de la construction Bâtiment Travaux Publics, ont lancé POPEC : Plateforme d’Outils Pédagogiques pour l’Enseignement de la Construction...

• Présentation de la Plateforme d’Outils Pédagogiques pour l’Enseignement de la Construction Durable (POPEC). Une plateforme interactive via Internet exclusivement destinée aux enseignants.

  

  Le 9 juillet 2012, le Centre d’Etudes et de Recherches de l’Industrie du Béton (C.E.R.I.B.) et l’Education nationale via le Centre National de Ressources du secteur de la construction Bâtiment Travaux Publics, ont lancé POPEC : Plateforme d’Outils Pédagogiques pour l’Enseignement de la Construction Durable Une plateforme interactive...

Sujet d'épreuve

• Sous-Épreuve E41- Dimensionnement et vérification d'ouvrages - Métropole

  

  Documents de la sous épreuve E41 du BTS Bâtiment - 2025

• Sous-Épreuve E41- Dimensionnement et vérification d'ouvrages - Nouvelle Calédonie

  

  Documents de la sous épreuve E41 du BTS Bâtiment - 2025 - Nouvelle Calédonie

Concours - Examen

• BTS Bâtiment - 2025

  Sujets des épreuves du Brevet de Technicien Supérieur Bâtiment 2025

Ressource technique

• Habilitation électrique : référentiel de formation JUILLET 2020

  

  Référentiel de formation à la prévention des risques d’origine électrique 2020

Séminaire

• Plan National de Formation - Rénovation du BTS Bâtiment

  

  Ce webinaire a pour ambition d’apporter des clés de compréhension et d’appropriation de cette rénovation, en présentant les fondements du nouveau référentiel, les évolutions des programmes de mathématiques et de physique-chimie, les nouvelles modalités de formation en milieu professionnel et les épreuves certificatives, afin d’accompagner les enseignants et inspecteurs dans la mise en œuvre cohérente et efficace du BTS Bâtiment rénové.