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publié le 06 Sep 2022 par Déborah BUTEAU
L’épreuve se compose d’un exposé du candidat suivi d’un entretien avec le jury.
À partir de documents visuels ou textuels tirés au sort, le candidat est invité à construire et argumenter une réflexion pédagogique en
appuyant son propos sur des éléments graphiques et textuels réalisés pendant le temps de préparation. L’épreuve permet au candidat
de valoriser sa connaissance des programmes et de situer leurs enjeux dans une pensée pédagogique globale.
Durée de préparation: quatre heures; durée de l’épreuve: une heure (exposé: trente minutes; entretien: trente minutes).
Arrêté du 20 janvier 2020 modifiant l’arrêté du 28 décembre 2009 fixant les sections et les modalités d’organisation des concours de l’agrégation