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Épreuve d'admissibilité Épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle Coefficient : 1 Le dossier est adressé par le candidat au ministre chargé de l'éducation nationale dans le délai et selon les modalités fixées par l'arrêté d'ouverture du concours. Le fait de ne pas faire...
Épreuves d’admissibilité Épreuve écrite disciplinaire (Première épreuve d'admissibilité du concours externe) Durée : 5 heures Coefficient 3 L'épreuve a pour but de vérifier que le candidat est capable, à partir de l'exploitation d'un dossier technique remis par le jury, de mobiliser ses connaissances scientifiques et...
Épreuves d’admissibilité Épreuve écrite disciplinaire Durée : 5 heures Coefficient 2 L'épreuve a pour but de vérifier que le candidat est capable, à partir de l'exploitation d'un dossier technique remis par le jury, de mobiliser ses connaissances scientifiques et technologiques pour analyser et résoudre un...
Épreuve d'admissibilité Épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle Coefficient 1 Le dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle comporte deux parties. Dans une première partie (deux pages dactylographiées maximum) le candidat décrit les responsabilités qui lui ont été confiées durant les différentes...
Épreuve d’admissibilité Épreuve écrite disciplinaire (Première épreuve d'admissibilité du concours externe) Durée : 5 heures Coefficient 3 L'épreuve a pour but de vérifier que le candidat est capable, à partir de l'exploitation d'un dossier technique remis par le jury, de mobiliser ses connaissances scientifiques et...
Épreuves d’admissibilité Épreuve écrite disciplinaire Durée : 5 heures Coefficient 2 L'épreuve a pour but de vérifier que le candidat est capable, à partir de l'exploitation d'un dossier technique remis par le jury, de mobiliser ses connaissances scientifiques et technologiques pour analyser et résoudre un...
Épreuve d’admissibilité Épreuve écrite disciplinaire appliquée Durée : 5 heures Coefficient 4 L'épreuve porte sur la conception d'une séquence d'enseignement professionnel dans la section et option du concours, à partir de l'analyse et l'exploitation pédagogique d'un dossier technique. Le thème de la séquence est proposé...
Sous-Epreuve E22 : Préparation d'une fabrication et d'une mise en oeuvre sur chantier PROJET : Construction d'un bâtiment de bureaux à Findrol (74130) En tant que technicien, pour la préparation et la mise en oeuvre de la structure bois, il est demandé d'étudier différentes particularités...
Le jeudi 2 février 2023, dans les établissements francophones de France et d’Europe, se tiendra de nouveau FIRST - Femmes & Ingénieures – Réussir en Sciences et Technologies. Événement unique où des femmes ingénieures, techniciennes, ou en devenir, échangeront avec des collégiennes et lycéennes pour les sensibiliser aux carrières scientifiques et technologiques.
THÈME DOMAINE D’ÉTUDE CACHER, RÉVÉLER, ISOLER Analyser, identifier / Définir, rechercher Communiquer, argumenter PROBLÉMATIQUE DE LA SITUATION Concevoir une paroi alternative au plexiglas, en vue de respecter la distanciation sociale, dans les lieux accueillant du public. NIVEAU DE CLASSE Première bac professionnel SPÉCIALITÉ Tapisserie d’ameublement
THÈME DOMAINE D’ÉTUDE Cloisonner. Définir, préparer. PROBLÉMATIQUE DE LA SITUATION Concevoir un système de liaison qui permette l’articulation d’éléments modulaires et cintrés d’un paravent. NIVEAU DE LA CLASSE Première année de Brevet des Métiers d’Art. SPÉCIALITÉ Ébéniste.
REPÈRE DE SÉQUENCE THÈME DOMAINE D’ÉTUDE Purifier Design d’espace PROBLÉMATIQUE DE LA SITUATION Concevoir une structure destinée à dépolluer l’atmosphèredans un petit espace dedétente d’une salle de classe de maternelle. NIVEAU DE CLASSE Terminale baccalauréat professionnel. SPÉCIALITÉ Hygiène, propreté, stérilisation.