C3.3.1 - La programmation des OST - Analyser un programme simple fourni et tester s’il répond au besoin ou au problème posé

La gestion intelligente des places de parking pour trottinettes

07 Juil 2025

Auteur(s):

PUJADES Pascal

VIVIER Hugues

Hugues Vivier et Pascal Pujades , enseignants de l’Académie de Toulouse , proposent une séquence pour les élèves de 5ᵉ, autour d’une problématique actuelle : « Comment connaître le nombre de places disponibles dans un parking ? » Dans le cadre de cette séquence, les...

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Assister le robot avec l'IA

27 mai 2025

Auteur(s):

PONSOT Sébastien

EL-MOURTADI Younesse

Cette séquence, pour la classe de 5ème, vous est proposée par Sébastien Ponsot et Younesse EL-Moutardi de l'académie de Dijon,

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Scénario pédagogique

Réguler la température dans une salle de classe

07 juin 2024

Auteur(s):

Corbont Olivier

BALAUD David

L’académie de Besançon , vous propose une séquence ayant pour thème « Réguler la température en classe » Elle est composée de 4 séances : Séance 1 Comment aider le professeur à réguler la température de la salle de classe ? Les élèves réfléchissent sur...

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Scénario pédagogique

Le tri des emballages plastiques

21 mai 2024

Auteur(s):

LACHAUD Christophe

Cette séquence vous est proposée par Christophe Lachaud de l'académie de Poitiers . Elle est conçue pour le programme 2024 et la classe de 5eme . Les élèves vont constater qu’une grande quantité d’emballages se retrouve dans la nature en tant que déchets, que ce...

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