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Cette ressource présente brièvement les séismes et l’activité sismique ainsi que la façon dont elle se mesure pour pouvoir concentrer l'étude sur quelques solutions technologiques anciennes de bâtiments et de structures, choisis ici arbitrairement comme datant de plus de 250 ans
Cette ressource relate l’expérience de ce défi de plusieurs mois, les choix faits par les enseignants et les élèves et l’analyse de ce projet pour permettre à d’autres de bénéficier de cette expérience afin d’entamer un projet de ce type
Cette ressource présente le projet de conception et réalisation de maquettes de ponts ferroviaire mobiles éco-responsables, ses contexte et objectif, ainsi que les grandes phases de ce défi réalisé par six groupes de quatre étudiants
Chaque année, trois défis bi-disciplinaires sont proposés dans l’année de formation SAPHIRE de l’ENS Paris-Saclay. Lors de l’année 2018-2019, un des thèmes des défis proposés était la construction d’un modèle réduit de voiture autonome capable de courir sur un circuit automobile
Cette ressource regroupe les photos des murs de soutènement montrés aux élèves durant l’activité « Petite discussion sur différentes utilisations des murs de soutènement » lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Cette ressource expose le principe de fonctionnement d’un mur de soutènement tel que présenté lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution auprès des élèves de primaire et collège
Cette ressource complète l’activité « Petite discussion sur les matériaux constituant le sol » proposée aux élèves lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Comment construire le château de sable le plus résistant ? Cette vidéo expose expose les réalisations des élèves durant l’activité « châteaux de sable » lors des cordées de la réussite, atelier [Sol]ution
Cette ressource présente les quatre activités réalisées lors des cordées de la réussite, atelier « [Sol]ution » auprès des élèves de primaire et collège
Cette vidéo présente les manipulations réalisées devant les élèves durant l’activité « Construire un pont » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts » ; les principes du béton armé et du béton précontraint sont montrés
Cette vidéo présente quelques essais réalisés devant les élèves durant l’activité « Essai de compression sur une éprouvette en béton » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »
Cette ressource regroupe les photos des bâtiments et ouvrages d’art montrés aux élèves durant l’activité « Discussion autour des matériaux et des structures du Génie Civil » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »
Cette vidéo expose les photos des ponts en papier réalisés par les élèves durant l’activité « Construire un pont » lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts »
Cette ressource présente les quatre activités réalisées lors des cordées de la réussite, atelier « Laisse béton, les ponts » auprès des élèves de primaire et collège
Cette ressource pédagogique expose les différentes technologies de stockage de l’énergie électrique et leurs caractéristiques quelles que soient les formes intermédiaires d’énergies exploitées (potentielle, cinétique, électromagnétique, électrochimique…)