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MOOC en trois modules articulés autour de quatre temps d’apprentissage issus de la pédagogie active : se questionner, expérimenter, découvrir et débattre, pour décrypter le discours autour de l'IA, manipuler des programmes, et partager une culture minimale sur le sujet
De l’article fondateur de Louis de Broglie aux inégalités de Bell et à leurs tests expérimentaux, une conférence-débat qui revient sur cent ans de mécanique quantique et l’intrication massive entre systèmes quantiques individuels qui ouvre des perspectives fascinantes pour l’information et le calcul quantique