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Colloque réalisé dans le cadre de la convention de coopération signée entre l’UIC et les ministères en charge de l’Education
Ouverture du colloque Daniele Olivier, Vice-Presidente de la Fondation Internationale de la Maison de la Chimie Laurent Selles, Directeur du departement social, emploi, formation de L'Union des Industries Chimiques (UIC) Jean-Marc Huart, Sous-Directeur des lycees et de la formation professionnelle tout au long de la...
Une autre voie possible pour l'impression 3D : l'architecture extérieure. Il y a pas si longtemps en 1995 lorsque nous avons vu introduire la fabrication additive dans nos programmes d'enseignements technologiques, beaucoup croyait que l'impression 3D n'était qu'un rêve, une utopie de jeunes fanatiques. Son...
Problématique générale : Comment remettre en service la draisine, un véhicule d'une autre époque ? Séquence 1 : Découverte de l’objet technique - la draisine Séquence 2 : Recherche de solutions et expérimentation - la transformation de mouvement Séquence 3 : Réalisation – les façonnages...
Suite à la fermeture des voies sur berges dans Paris, les élèves sont amenés à concevoir un objet technique permettant de limiter les embouteillages et la pollution dans Paris... 2 séquences proposées : Conception de la cabine d'un bateau solaire Fabrication du bateau solaire Dossier...
Séquence : Choisir un moyen de transport adapté face à la situation Situation déclenchante et détermination du moyen de transport adapté Recherche de la fonction d'estime Évolution d'un objet technique Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie
Problématique : Comment permettre aux habitants d'accéder à l'eau potable dans des pays ou le système d'assainissement n'est pas fonctionnel ? Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie
PROJET : Concevoir le tramway de demain Vous trouverez les CI2 et CI3 traités dans ce projet. Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie
Problématique Générale : Quelles solutions technologiques le régisseur peut‐il mettre en place pour adapter la scène aux différents types de spectacles ? Dossier importé de façon automatisée de l'Édubase Technologie