Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
A partir d’un extrait du cahier des charges ,d’une gamme opératoire d’un pantalon, d’un dessin technique , d’un tableau de mesure et d’un extrait de catalogue de temps, l'élève doit rechercher les temps de fabrication correspondants aux mesures et aux types de travaux du pantalon, compléter la gamme opératoire, calculer le temps total de fabrication. Les TP ont pour objectif d'initier les élèves aux technique de recherche des gammes type d'un ensemble de produits d'une même famille.
Sujet zéro destiné aux enseignants de BTS métiers de la mode vêtements É preuve E41 : Construction et définition du produit en CAO Examen : BTS métiers de la mode vêtements Durée épreuve (si ponctuelle) : 40 h Forme : CCF Coefficient : 4 contexte...
Sujet zéro destiné aux enseignants de BTS métiers de la mode chaussure et maroquinerie Épreuve E43 : Industrialisation du produit Type ressource : sujet zéro Forme : CCF Durée : 40 heures si ponctuelle Coefficient : 4 Auteurs : Dominique Duc
Diplôme : BTS métiers de la mode vêtement É5 : - Elaboration et Validation économique du processus de production Type ressource : Sujet zéro Forme : ponctuelle Durée : 6 heures (partie 1 : 2 heures ; partie 2 : 4 heures) Coefficient : 4...
Sujet zéro destiné aux enseignants de BTS métiers de la mode chaussure et maroquinerie Épreuve E5 : Élaboration et validation économique du processus de productionÉ Type ressource : sujet zéro Forme : Ponctuelle Durée : 6 heures (partie 1 : 2 heures ; partie 2 : 4 heures) Coefficient : 4 Auteurs : Dominique Duc
Sujet zéro destiné aux enseignants de BTS métiers de la mode E 42 : Conception des modèles en 2D et 3D Examen : BTS métiers de la mode chaussure et maroquinerie Durée épreuve (si ponctuelle) : 20 h Forme : CCF 1 situation Coefficient :...
Ce TP a pour objectif de présenter, à l'aide de vidéos et de diaporamas, le fonctionnement d'un dynamomètre et l'exploitation d'une norme d'essai. IL a été élaboré initialement pour les centres ne disposant pas de matériel de laboratoire.