Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
Cette ressource présente la microfluidique, les principes physiques de base des écoulements à échelle micrométrique et leur exploitation, puis les outils technologiques de mise en œuvre
Ouverture du séminaire Michel RAGE, inspecteur général de l’éducation nationale, doyen du groupe des sciences et techniques industrielles Confection des sujets d’épreuves écrites, modalités d’évaluation Pascale COSTA - IGEN, David GRATEAU - IEN-ET, David HELARD - IA-IPR, Jérôme PROUZAT - IEN-ET. Réforme des cycles 2,...
Durant 2 jours, la 24 ème Edition d’Embedded Systems (Systèmes et Logiciels Embarqués – Affichage – Visualisation – Conception et Tests de Systèmes Electroniques) , la 11 ème Edition de MtoM & Objets Connectés (Design, Conception, Réalisation, MtoM et Objets Communicants) et la 5 ème...
Épreuve de conception préliminaire d’un système, d’un procédé, ou d’une organisation. Option : sciences industrielles de l’ingénieur et ingénierie électrique
Les relations entre la technologie, les sciences et la culture évoluent, elles sont désormais de plus en plus intégrées. Les sciences et la technologie se fécondent mutuellement et ne peuvent plus être étudiées de façon indépendante. Il en est de même de l'évolution des modes de vie qui sont intimement liés à l'innovation technologique et aux progrès scientifiques. L’enseignement de la technologie doit ainsi permettre de doter chaque futur citoyen d’une culture faisant de lui un acteur éclairé et responsable de l’usage des technologies et des enjeux éthiques associés.