Accédez aux ressources directement depuis les compétences, savoirs, activités professionnelles, centres d'intérêt des référentiels, ainsi qu'aux sujets d'examen et séminaires nationaux.
Cette ressource s’intéresse aux procédés de taillage par génération avec l’outil crémaillère et l’outil pignon, les mouvements d’avance et de coupe, ainsi que les formes des outils et les conditions de production sont présentés
Après le succès de l'année précédente avec plus de 47 000 participants et 1500 coordonnateurs, ce concours, s'adressant aux classes de 2nde, 3ième, 4ième et organisé par les associations Animath et France-IOI, permet de faire découvrir la cryptanalyse (cryptographie) à des jeunes mais aussi de les sensibiliser à la question de la sécurité de l'information.
Cette ressource précise quelques notions élémentaires préalables à la présentation de différents procédés de production des engrenages et à leur contrôle
Présentation des ressources du pôle académique versaillais Le site académique de Versailles enrichit son offre en matière de ressources liées à l’éducation au développement durable (EDD) et propose une nouvelle interface de découverte et de consultation des différents contenus. On retrouve 5 principales rubriques :...
Différents textes sont venus préciser le cadre, l’organisation et le volume horaire des enseignements obligatoires et de complément applicables aux élèves des classes de troisième dites « préparatoires à l’enseignement professionnel ».
Actes du séminaire Ouverture du séminaire États des lieux, synthèse, enjeux et problématiques. La classe de troisième préparatoire à l’enseignement professionnel resituée dans le cadre de la réforme du collège, ses objectifs, finalité des apprentissages. Jean-Marc Desprez , inspecteur général de l’éducation nationale, groupe sciences...
Récupérer l’énergie nécessaire au fonctionnement de nos appareils nomades sans passer par le chargeur, telle est la technologique innovante fondée sur le photovoltaïque, Wysips®, que propose la société Sunpartner Technologies.
La rentrée 2016 voit l’introduction d’un enseignement d’algorithmique, d’informatique et de programmation dans les programmes scolaires du cycle 4, le développement de l’enseignement d’exploration ICN (informatique et création numérique) en seconde, la création d’une option facultative ICN en premières L, ES et S.
Introduction Robert Cabane , Doyen du groupe des inspecteurs généraux de mathématiques Michel Rage, Doyen du groupe des inspecteurs généraux de sciences et techniques industrielles Conférence i ntelligence artificielle Jamal Atif , Professeur des Universités – Université Paris-Dauphine Conférence o bjets communicants, systèmes embarqués, véhicules...
Hier cantonnée aux bureaux d’études, pour obtenir des prototypes en plastique, l’impression 3D a progressé au point de pouvoir être utilisée pour passer rapidement à la production en petite série. Intérêt : supprimer les étapes d’assemblage, créer des formes jusqu’alors impossibles et personnaliser les pièces...
Cet extrait de la brochure « Robot mode d’emploi » n’est qu’un chapitre d’un long plaidoyer pour ces machines, véritables vecteurs de croissance et de progrès pour l’entreprise.
À la fois ampoule connectée et détecteur de fumée, la BW 1.1 permet de répondre à l’obligation d’équiper son logement de détecteur de fumée tout en proposant une dizaine d’années d’éclairage. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol