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Une innovation produit, qui utilise le principe du gyroscope pour permettre aux enfants d’apprendre à faire du vélo sans roulette. Un produit bientôt disponible, à un coût qui permet de le faire rentrer dans nos laboratoire de seconde, SI, CIT ou de S-SI. A suivre…...
A partir du schéma cinématique l'élève doit concevoir le modèle 3D volumique d'un réducteur épicycloïdal. Celui ci doit être capable de répondre à des modifications éventuelles sans erreurs de reconstruction. Ce que nous appelons un modèle "Robuste"