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L'enseignement individualisé utilisant les techniques de l'information et de la communication donne une réponse personnalisée et rapide aux blocages des élèves. En associant l'analyse, la mécanique appliquée, le travail graphique sous modeleur et les TP sur le réel et le virtuel, on améliore leur motivation...
Le projet de deuxième année en CPI, s'il synthétise un travail global, comme pour toute formation de technicien supérieur, a cependant plusieurs particularités : les étudiants doivent d'abord mener une analyse fonctionnelle complète, mais aussi un travil de créativité approfondi, une conception paramétré avec un...
L'utilisation de Flash pour la mise au point d'animations pédagogiques est aujourd'hui un fait acquis pour de nombreux collègues de toutes disciplines. Pour preuve, la multitude de sites, personnels ou académiques, qui mettent en ligne des animations Flash téléchargeables, utilisables dans de nombreux domaines. Sur...
Dans le précédent numéro, la première partie de l'article présentait huit séquences d'analyse sur un perforateur. Les cinq TP que nous vous proposons ici sont développés selon deux types de modèles de représentation du réel et de comportement mécanique. Destinés aux élèves de bac pro...
Voici (enfin !) la suite de l'article de Marc Polizzi, dont la première partie, parue dans le numéro 134 de la revue, présentait les points clés et les concepts de la chaîne numérique. L'auteur y insistait, à juste titre, sur l'importance de ne pas rompre...
Introduisez du logiciel dans un appareil pour faire remplir à ce dernier une fonction spécifique et vous obtenez une système embarqué. Transport, énergie, télécommunications, électronique grand public..., les débouchés sont considérables. A tel point que les systèmes embarqués deviennent un enjeu stratégique pour notre économie...
L'Union des industries et métiers de la métallurgie (UIMM) et L'Étudiant coéditent une collection, «Les métiers de l'industrie», dont chaque fascicule aborde de façon très vivante un secteur industriel, notamment à travers les portraits de quelques-uns de ses acteurs. Ils exercent des fonctions différentes, mais...
Pour motiver les élèves, rien de tel que de les faire travailler sur des produits pluritechniques attrayants représentatifs des technologies actuelles et d'y associer des ressources multimédias interactives. C'est ce que propose le TP que nous vous présentons, dont le support est un robot nettoyeur...
Dans la continuité des précédents numéros de Technologie, les auteurs présentent leur réflexion sur l'utilisation des AMMI et des outils associés pour démontrer leur efficience pédagogique : meilleure répartition des savoirs, gain de temps et diminution du nombre de questions pendant l'activité. Cet article ne...
L'intérêt des nouveaux outils pédagogiques appartenant aux TICE n'est plus à démontrer. Leur qualité visuelle et leur interactivité apportent une valeur ajoutée réelle, au profit de l'élève. Avec le logiciel Hot Potatoes, il est aujourd'hui à la portée de tous les enseignants de construire des...