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Ce dossier thématique propose, en partenariat avec Redoc SPI, un bref parcours découverte des acteurs académiques et entreprises de la Recherche et Innovation en Sciences de l'Ingénieur, parcours co-publié sur le site Trouver ma thèse SPI. Des liens vers les sites sont proposés, et constituent une source d'information et d'inspiration potentiellement mobilisable pour des objectifs pédagogiques.
Ce dossier rassemble des données de l’énergie sur différentes thèmes, tirées de nombreuses références sourcées, et proposées par des tableaux chiffrés, des graphes, des cartes.
Ce dossier présente la fabrication additive, les sept procédés d’impression 3D, leur comparaison et la démarche de conception ; le procédé de fusion sur lit de poudre est détaillé de la conception à la finition.
Ce dossier propose de faire un état de l’art des technologies des véhicules électrifiés et des innovations à venir.
Cette ressource propose les articles suivants : Conception des aéronefs. Drones et concepts d’avions industrialisés très économiques, Robots-chiens : Présentation de quelques modèles et applications pédagogiques, Réalisation d’un dirigeable autonome.
Cette ressource propose les articles : Conception intégrée optimisation chaines propulsion, Nouvelles briques technologiques pour amélioration fiabilité des futurs systèmes de conversion d’énergie pour MEA et MEP, Étude actionneur électroactif pour déformation surface portante, Aviation légère et propulsion électrique, Les transports du futur, prospectives et illusions, L’ampère et les unités électriques, Théorème de Boucherot, Traitement numérique signal pour ECG.
Cette ressource propose les articles sur les thèmes de la cybersécurité des systèmes industriels et des innovations en cours en électronique de puissance ainsi que des articles sur le transfert simulation/réalité lors de l’apprentissage par renforcement de la conduite d’une voiture autonome 1/10e et la gestion de la charge des batteries au Lithium.
Ce nouveau numéro met à l’honneur trois réalisations emblématiques illustrant la richesse, la diversité et la créativité des projets menés dans le cadre de formations d’ingénierie et de partenariats académiques et industriels..