
Les ressources diffusées par le RNR Éduscol STI, vecteurs principaux de la formation des enseignants, sont organisées autour de six domaines permettant de couvrir l’ensemble des enseignements de technologie et de STI au collège, au lycée dans les voies générale, technologique et professionnelle jusqu'aux CPGE :
Le programme de travail permettant de développer les ressources pour le RNR Éduscol STI s’organise autour de trois axes de travail.
Il s’agit de participer au maintien et, parfois, à la mise à jour des connaissances et compétences des professeurs vis-à-vis des technologies récentes, voire innovantes, issues des entreprises. Par ailleurs, les innovations pédagogiques trouvent ici un canal de diffusion permettant aux enseignants d’adapter les contenus à la diversité des publics qui leurs sont confiés.
La mise en œuvre de nouveaux enseignements, de nouvelles organisations au collège et au lycée, l’évolution de programmes ou référentiels de formation, ou encore la promotion de nouveaux diplômes, sont accompagnés par la publication d’actualités, de séminaires, de sujets d’examen ainsi que de ressources pédagogiques et techniques. Cela permet d’impulser les évolutions attendues, de diffuser des bonnes pratiques et renforcer la politique éducative.
Assurer une information de qualité, à destination de tous, participe activement à l’orientation des élèves. Une meilleure connaissance des formations et des parcours relevant du champ des sciences et techniques industrielles répond aux enjeux actuels.
Le présent appel à contribution se place dans la continuité des années scolaires précédentes et conforte les priorités identifiées suivant chaque axe de développement des ressources du RNR Éduscol STI énumérées ci-dessous.
Ces priorités pourront le cas échéant être précisées dans chaque domaine par l’animateur du RNR Éduscol STI en lien avec l’inspection générale.
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