Contenu du média

CIT : Activités DIT Design et Innovation Technologique

Le "D" de DESIGN remplace ici le "C" de l'enseignement d'exploration CIT

CIT : Activité de présentation DIT Design et Innovation Technologique

Cette activité de présentation s'inscrit dans l'enseignement d'exploration de seconde en CIT, elle est ici décliné en DIT, Design et Innovation Technologique.

Notre-Dame de Paris en 2021 : Reconstruire à l’identique

Cette ressource, après un rapide historique de la construction, revient sur les dommages et présente les différentes étapes et organismes en charge de la reconstruction, certaines spécificités propres à la consolidation temporaire de la structure, puis enfin une des propositions de reconstruction sur les six projets proposés

Séquence d’amélioration en Bac Pro MEI

Capteurs résonants en technologie MEMS : principes et procédés de fabrication

Cette ressource a pour objectifs de présenter le principe de fonctionnement des capteurs de type résonant et les procédés associés aux micro-technologies

Enseigner en BTS en s'appuyant sur la normalisation

Utilisation du service Saga Web

CIT : Activité Starter DIT Design et Innovation Technologique

Cette activité starter vise à sensibiliser les élèves au dessin à main levée, puis à l'initiation dessin avec ordinateur.

CIT : Activité micro projet n°1 en DIT "Lampe Dynamo"

Cette activité de mini projet à faire travailler les élèves en mini projet sur les évolutions des lampes et plus spécialement au travers de la lampe dynamo.

CIT : Activité micro projet n°2 en DIT "Clé USB"

Cette étude s'inscrit en quatrième activité dans l'enseignement d'exploration de seconde en CIT s'attachant à la découverte du Design. Elle est vise à faire travailler les élèves en mini projet sur le design d'une clé USB inspirée des flacons de parfum les plus connus.

CIT : Activité micro projet n°3 en DIT "Station de charge Multiprise"

Cette étude est la dernière activité dans l'enseignement d'exploration de seconde en CIT qui s'interesse au Design. Elle est vise à faire travailler les élèves en mini projet sur la création d'une station de charge Multiprise.

BTS SCBH - Thème OYATS - U41 (répondre à une affaire) et U51 (Conception de systèmes constructifs bois)

Thème OYATS - U41 (répondre à une affaire) et U51 (Conception de systèmes constructifs bois) La ressource comprend : Un document précisant les objectifs ; Le positionnement du thème et les recommandations pédagogiques ; Un dossier présentations les ressources et les solutions.

Conception, découpe numérique et montage de la jupe Lou

Conçue pour des élèves de seconde bac professionnel "vêtements", cette ressource a pour objectif de réaliser toutes les étapes de la fabrication d'un produit, notamment : la conception des plans en DAO (TP 1); la conception des patrons en CAO (TP2) ; la réalisation du placement numérique (TP3) ; la...

Modes opératoires de soudage

Description des normes relatives aux Modes Opératoires de Soudage

Enseigner en Bac PRO en s'appuyant sur la normalisation

Contrôle qualité des produits

Compte rendu du séminaire sur le BTS CIM à Givors en 2009

Sous la présidence de Jean Pierre Collignon (IGEN STI) en charge en 2009 de ce BTS C.I.M. voici le compte rendu du séminaire de GIVORS. Ce compte rendu disparu du site du CERPET voit ici sa mise à jour.