Contenus de la formation par type

BTS FED 2017

E3 - Mathématiques et Physique-Chimie : U32 : Physique et ChimieE4 - Étude des systèmes : U41 Analyse et définition d’un système U42 : Physique et Chimie associées au système
BTS FED 2016

E3 - Mathématiques et Physique-Chimie : U32 : Physique et ChimieE4 - Étude des systèmes : U41 Analyse et définition d’un système U42 : Physique et Chimie associées au système

Épreuve E32 BTS FED Domotique et bâtiments communicant Session 2017

Sous-épreuve Physique et Chimie : Un grave problème d'eau à Port Cros
Épreuve E32 BTS FED Froid et conditionnement d’air Session 2017

Sous-épreuve Physique et Chimie : Un grave problème d'eau à Port Cros
Épreuve E32 BTS FED Génie Climatique et Fluidique 2017

Sous-épreuve Physique et Chimie : Rénovation d’un immeuble
Épreuve E32 BTS FED Domotique et bâtiments communicant Session 2016

Sous-épreuve Physique et Chimie : Centrale en Traitement d’Air (CTA)
Épreuve E32 BTS FED Froid et conditionnement d’air Session 2016

Sous-épreuve Physique et Chimie : Centrale en Traitement d’Air (CTA)
Épreuve E32 BTS FED Génie climatique et fluidique Session 2016

Sous-épreuve Physique et Chimie : Centrale en Traitement d’Air (CTA)
Épreuve E41 BTS FED session 2019

Analyse et définition d’un système : Hôtel de Ville d’une commune du sud de la France

Classe inversée en BTS travaux Publics

Les professeurs de la section de technicien supérieur travaux publics, Catherine Dherbecourt et Thierry Larchez, du lycée Gustave Eiffel de Talange ont réalisé une vidéo expliquant en moins de 5 minutes la pédagogie de la classe inversée....

Continuité pédagogique - Filière Génie civil et habitat - màj le 17/06/20

Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à...
Dimensionnement émetteurs et réseaux - Synthèse par la CAO REVIT

Dimensionnement émetteurs et réseaux par différentes méthodes, classiques et utilisation de Revit. Différents scénarii pédagogiques sont proposés pour le dimensionnement avec Revit
Continuité pédagogique - Filière Génie climatique (maj du 08/04/20)

Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des...
BIM - Création d'une nomenclature dans REVIT MEP

Cette ressource présente sous forme de vidéo, la création d'une nomenclature de canalisation modélisée à l'aide de REVIT MEP Contenu de la ressource Créer une nomenclature de canalisation