Contenus de la formation par type

Ressource pédagogique

• Concevoir un modèle 3D robuste en CAO.

  

  Problématique : Cet exercice vise à former les élèves à la rédaction d'un document de préparation pour la modélisation d'un assemblage de 3 pièces. Celui ci doit pouvoir évoluer sans rompre la solidité de la maquette 3D. Dans cet exercice, le modèle de départ est un schéma cinématique évolutif. La...

• La protection Industrielle

  

  Problématique : La protection industrielle pour le section C.I.M. est incrite au programme. Ce TD vous permettra d'aborder avec vos étudiants cette notion. La surveillance de son environnement permet à l'entreprise : - de détecter les opportunités technologiques et commerciales, - d’anticiper sur...

• ETLV en STI2D au Lycée Cabanis de Brive la Gaillarde

  

  « De High-Glandeurs à Highlanders ! » Un retour d'expérience de 3 années au lycée Cabanis de Brive la Gaillarde.

• CD-ROM - Découvrez la forge

  

  Ressource pédagogique sur la forge (métiers, applications, procédés et formations)

• Twizy et la fonderie

  

  Présentation du procédé d'obtention de pièces par moulage au travers de la fabrication d'une jante en aluminium de Renault Twizy

• ITEC - TP sur Moule Standard Babyplast ALECOP

  

  Ce TP aborde les connaissances liées à l'injection plastique (optimisation des formes, conception préliminaire d'outillage, mise en place des lignes de joints, noyaux, éjecteurs, etc., calculs relatifs à la conception d'outillage d'injection, conception détaillée de l'outillage.)

• CD-ROM - La fonderie ... des Métiers et des Hommes

  

  Ressource pédagogique sur la fonderie (métiers, applications, procédés et formations)

• PySequence : Aide à l'élaboration de séquences pédagogiques et de suivie de projet

  

  PySequence est un logiciel d'aide d'organisation pédagogique pour les enseignants de STI2D et S-SI

• La réalité augmentée en Bac Pro Microtechniques

  

  Utilisation de la réalité augmentée dans une activité d'assemblage et de montage en Bac Pro Microtechniques

• STI2D : Caractérisation des matériaux

  

  Cette ressource vise à aborder la caractérisation des matériaux en classe de STI2D au travers de 4 activités dans le domaine de l'injection plastique.

• Académie de Rouen - Projet en Anglais en STI2D

  

  UN PROJET ORIGINAL EN ANGLAIS EN 1STI2D Des élèves de 1STI2D devaient trouver une utilisation pour recycler des bouteilles en plastique, réaliser un objet, le photographier et le publier sur un mur virtuel avec une publication en anglais qui devait expliquer comment ils avaient...

• Enseignement technologique en langue vivante étrangère : véhicules écologiques

  

  L’activité proposée amène les élèves à étudier un véhicule issu du développement durable et à se constituer un catalogue de véhicules dits écologiques . Dans un dernier temps, chaque élève classera ces véhicules selon ses propres critères de préférence et justifiera ses choix. Plus spécifiquement, la séquence vise à :...

• STI2D : Hydropropulseur dentaire

  

  CADRE DE LA SEQUENCE :​  En classe de 1° STI2D dans l'enseignement transversal, en fin de 3° trimestre. Cette ressource peut s'inscrire dans le cadre d'enseignement en interdisciplinarité en Math et en LV l'anglais. ...

• STI2D : Transformation de la matière par injection plastique

  

  Cette activité est la quatrième des 4 activités autour de la caractérisation des matériaux. Elle vise à sensibiliser les élèves à la transformation de la matière.

• STI2D : Fabrication d'un outillage d'injection

  

  Cette activité est la troisième de 4 activités autour de la caractérisation des matériaux. Elle vise à sensibiliser les élèves à la fabrication d'un moule à l’aide d’une CN et de sa FAO.