Contenus de la formation par type

Sujet d'épreuve

• Épreuve écrite - Concours Général des Lycées - STI2D - 2014

  

  Ombrière photovoltaïque

• Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Nouvelle Calédonie - Novembre 2019

  

  Ce sujet prend comme support d'étude le projet de construction d'une nouvelle centrale hydroélectrique sur la Romanche, entre Livet et Gavet (Isère).

• Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Métropole Septembre 2019

  

  Ce sujet prend comme support d'étude la valorisation énergétique des déchets organiques sur le site d'ÉTEIGNIÈRES.

• Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Métropole juin 2019

  

  Ce sujet prend comme support d'étude une nouvelle attraction innovante "l'extraordinaire voyage" au Futuroscope de la ville de Poitier.

• Enseignements technologiques transversaux - Bac STI2D - Polynésie - Juin 2019

  

  Ce sujet prend comme support d'étude la construction d'un bâtiment écologique faisant appel à de nouvelles technologies et à des énergies renouvelables (énergie solaire). Le refuge du Goûter a été construit à 3835 m d’altitude sur une voie d’ascension du Mont-Blanc empruntée chaque année par des alpinistes venus du monde entier.

Article

• enGine, un magazine trimestriel, en anglais, pour les ingénieurs francophones

  

  Engine est un magazine en anglais adressé aux ingénieurs, techniciens et étudiants qui utilisent l’anglais au travail souhaitant se remettre à niveau et acquérir du vocabulaire technique.

Ressource pédagogique

• Continuité pédagogique - Filière Génie civil et habitat - màj le 17/06/20

  

  Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à...

• Continuité pédagogique - Filière Génie électrique (MAJ 25/05/2020)

  

  Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des...

• Méthodes de conception pour un squelette de bande

  

  Ceci est un TD qui permet aux étudiants d'appréhender différentes méthodes de conception dans l'assemblage afin d'obtenir un résultat conforme aux exigences demandées. Pour aborder cet exercice, il est nécessaire d'avoir quelques connaissances et notions de base sur le découpage et l'organisation des opérations successives qui mène à l'obtention d'une pièce à partir d'une tôle.

• Continuité pédagogique - Filière Systèmes numériques

  

  Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les académies, les établissements ou les équipes disciplinaires ont mis en place. Le contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des...

• COVID-19 : Fabrication d’écran de protection.

  

  Les initiatives d'impression de masques et d’écrans de protection se multiplient sur le net et sur les réseaux sociaux compte tenu de la demande importante.

• BIM - Planification à l'aide de Navisworks

  

  Cette ressource présente une activité complète sur la réalisation de la planification d'une villa à l'aide de Navisworks Manage. A partir du fichier Revit de la villa, d'un tableur de calcul de durée des tâches et à l'aide de nombreux tutoriaux, les élèves doivent réaliser la planification dans Navisworks à...

Ressource technique

• forum des technologies - RT 2012, et après ? - technologie n°207

  

  La RT 2012 a aujourd’hui quatre ans d’existence. Où en est-on ? Quels sont ses points forts, ses points faibles, quelles évolutions sont attendues ? Décryptage.

• forum des pédagogies - Maquettes sensorielles en dynamique (troisième partie) - technologie n°207

  

  Cette troisième partie introduit l’influence des frottements dans l’énoncé et l’application du principe fondamental de la dynamique.

• Dossier spécial Développement Durable et Écoconception - Écoconception web - technologie n°207

  

  L’empreinte environnementale annuelle de l’internet est colossale, de l’ordre de deux fois celle de la France. Et ce n’est qu’un début, car on prévoit que 50 à 75 milliards d’objets connectés viendront s’ajouter à l’horizon 2020. Heureusement, la démarche d’écoconception peut diviser ces impacts par un facteur 2 tout en...