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Si les manuels papiers disponibles ne répondent pas totalement à vos attentes, la base de connaissances d’Ediware propose une solution numérique inédite et adaptée à toutes les situations pédagogiques pour l’enseignement transversal et les spécialités. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
En juillet 2013 naissent les écoles supérieures du professorat et de l’éducation. Quelles sont les différences avec les IUFM ? Quelles innovations apportent-elles ? Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
Le classement exclusif des 100 premiers sites industriels français établi par « L’Usine nouvelle » fait ressortir la montée en puissance de l’aéronautique, la stabilité de l’automobile et la poursuite des restructurations dans l’agroalimentaire. Article extrait du dossier « La France de l’industrie », L’Usine...
Cette activité menée en enseignement technologique transversal par une classe de terminale STI2D propose de choisir puis comparer des méthodes de résolution de problème. Une démarche « hybride » qui laisse une large part d’initiative aux élèves, et démontre l’intérêt de la simulation.
En lycée professionnel, il existe six champs autour du bac Systèmes électroniques numériques. En seconde, tous les élèves doivent acquérir les bases d’une culture commune à ces six champs. Comment la mettre en place ? Nous vous proposons ici un exemple de progression. Nota :...
Voici un projet très concret, motivant à plus d’un titre, puisqu’il avait pour objet l’amélioration du cadre de vie quotidien des collégiens, et qu’il leur a permis de participer à un concours national. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
De tout temps au cœur des préoccupations des hommes, la prévision météorologique est depuis 150 ans un défi scientifique majeur à l’impact économique et social considérable. Avec le développement des capacités de calcul ces cinquante dernières années, la prévision est également devenue un défi numérique...
De tout temps, l’homme a cherché à aller dans l’espace. Mais, pour porter ses ambitions, la propulsion a mieux réussi que Pégase. La propulsion ? C’est ce phénomène inscrit dans la 3e loi de Newton et édicté par le fameux principe d’action-réaction : « À...
La recherche de valeur est le levier principal de l’innovation. Peut-on parler de valeur sans parler de prix ? Comment évaluer la valeur d’un produit ? Dans quelle mesure le ressenti et l’affectif y participent ? Dans quels contextes enseigner l’analyse de la valeur ?...
Voici un extrait du « Lexique des règles typographiques en usage à l’Imprimerie nationale » qui donne les règles essentielles à respecter pour la rédaction de documents du domaine des mathématiques et de la physique. Précisons qu’elles ne sont ni exhaustives… ni faciles à appliquer,...
Le laboratoire Stef des ENS de Cachan et de Lyon mène des recherches sur les conditions d’intégration des expériences en entreprise (stages, périodes d’apprentissage) dans les cursus de formation. L’étude dont nous rendons compte ici vise à caractériser les interactions des différents acteurs impliqués dans...
Des habitations et bureaux chauffés par des processeurs qui exécutent les calculs normalement effectués par les data centers ? C’est la formule gagnant-gagnant proposée par la société Qarnot computing et ses radiateurs Q.rad. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
Les logiciels de simulation de systèmes automatisés connaissent un essor important depuis quelques années avec l’apparition de produits de plus en plus performants et accessibles en termes de prix. Après une présentation de la technologie et de l’apport de ces outils, nous aborderons deux études...
Elles créent ou rénovent les diplômes technologiques et professionnels, dont elles élaborent les référentiels… Mais qui siège dans les commissions professionnelles consultatives ? Quel est le processus de création d’un diplôme ? Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol
L’été dernier (2013), une mission scientifique est partie dans la baie de Seine explorer les 100 à 200 épaves du Débarquement, navires, avions, tanks… À cette occasion, le réseau Canopé propose, en lien avec le documentaire diffusé dans « Thalassa » le 30 mai dernier,...
L’informatique connaît une véritable révolution avec la mise au point des interfaces tactiles. Elles simplifient l’interaction de l’homme avec la machine, tandis que l’évolution rapide des différentes technologies mises en œuvre ouvre la voie à de nouvelles applications où les objets eux-mêmes pourront dialoguer facilement...
Le lycée des métiers Amyot-d’Inville de Senlis s’est engagé dans un partenariat avec l’Institut de France pour réhabiliter une centrale hydroélectrique du début du xxe siècle. Un projet dont la dimension culturelle n’est pas le moindre attrait, et un chantier de longue haleine qui verra...
En lycée professionnel, la formation des compétences métier requiert la connaissance de certains outils mathématiques. Cette séquence, qui s’inscrit en début d’année de seconde, se propose d’en vérifier l’acquisition d’une façon plutôt ludique et motivante. Article publié dans le n°191 de technologie d'avril 2014 Accéder...
Pour ce projet de créativité s’inscrivant dans le droit fil de la pédagogie explicitée dans notre numéro spécial CIT (n°172), il s’agit d’intégrer dans un même objet cinq fonctions utiles au quotidien. Une expérience réussie qui a permis à des élèves de seconde de parcourir...
L’obsolescence programmée est-elle une réalité ? Si elle est souvent difficilement démontrable, et parfois justifiable, cette stratégie, qui consiste à concevoir des produits de telle façon que leur durée de vie soit courte pour en augmenter le taux de remplacement, n’en interroge pas moins le...
Les industriels aéronautiques sont unanimes : la fabrication additive, plus connue sous le nom d’impression 3D, pourrait révolutionner la fabrication des avions. Pourquoi et comment ? Explications. Article repris d’Air & cosmos, no 2384, 29 novembre 2013. Accéder au portail de la revue "technologie" sur...
Cet article présente une expérimentation d’usage d’un wiki lors d’activités de formation et leur migration en formalisation des connaissances. L’objectif est d’amener les élèves à co-élaborer de la connaissance. Face à cet objectif, l’usage d’un wiki semble une évidence, mais comment l’intégrer à une activité...
À l’instar des techniques de créativité, l’inversion de point de vue est aussi une source d’innovation en pédagogie. Ainsi, est apparu le concept de classe inversée, mais aussi celui de QCM inversé. Tout enseignant souhaitant rédiger un QCM a pu mesurer la difficulté de cet...