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Accueil > Technologie Cinquième > C2 - Thème 2 : Structure, fonctionnement, comportement : des objets et des systèmes techniques à comprendre > C2.2 - CFC - Identifier un dysfonctionnement d’un objet technique et y remédier

C2.2 - CFC - Identifier un dysfonctionnement d’un objet technique et y remédier

Ma trottinette est-elle réparable ?

15 nov 2024

Auteur(s):

LE DEAUT Jean-Louis

Cette séquence vous est proposée par Jean-Louis Le-Déaut de l'académie de Toulouse , elle prend appui sur la loi AGEC pour Anti-Gaspillage et Economie Circulaire. Elle amène les élèves à découvrir la notion d’indice de réparabilité comme critère de choix d’un objet technique. Les élèves...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Programmer et réparer un robot suiveur de ligne

28 Aoû 2024

Auteur(s):

PONSOT Sébastien

EL-MOURTADI Younesse

Cette séquence de 3 séances vous est proposée par Sébastien Ponsot et Younesse El-Mourtadi de l'académie de Dijon . Les 3 séances permettent aux élèves : d'analyser le fonctionnement du robot, de programmer son évolution en suiveur de ligne et enfin de diagnostiquer une panne...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Le parking intelligent pour vélo et trottinette

07 Juil 2024

Auteur(s):

DEBERT Guillaume

DRUART Séverin

Cette séquence vous est proposée par Guillaume Debert et Séverin Druart de l'académie de Rennes . Elle est constituée de 5 séances, les élèves vont réparer une barrière « intelligente » de parking à vélo et à trottinette. Ils vont identifier visuellement les pannes et...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Comment réparer un portail automatique ?

26 juin 2024

Auteur(s):

LAUNAY Julien

Julien Launay de l'académie de Lyon , vous propose une séquence ayant comme problématique : Comment réparer un portail automatique ? Dans cette séquence, les élèves vont dans un premier temps prendre conscience qu’un objet en panne peut être réparé plutôt que le jeter. Ils...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Une seconde chance pour les objets du quotidien

11 juin 2024

Auteur(s):

BRICARD Jean-Paul

Cette séquence vous est proposée par Jean-Paul Bricard de l'académie de Reims . Trois séances qui utilisent des objets du quotidien (souris, clavier, calculatrice, lampe de poche, télécommande) pour leur donner une seconde chance d'utilisation : - en séance 1 un diagnostique de panne sur...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

L'atelier de réparation virtuelle

21 mai 2024

Auteur(s):

ROTROU Franck

Cette séquence vous est proposée par Franck Rotrou de l'académie de Poitiers . Elle est conçue pour le programme de 2024 en classe de 5eme . La séquence "Atelier de Réparation Virtuelle" invite les élèves dans le monde de la réalité virtuelle (VR) pour explorer...

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Scénario pédagogique

La voiture autonome : comment conduire une voiture sans chauffeur ?

21 mai 2024

Auteur(s):

LUQUET Christina

Cette séquence est poposée par Christina Luquet de l'académie d' Orléans-Tour s. Elle est conçue pour le programme de 2024 et la classe de 5eme . L’objectif de cette séquence est de familiariser les élèves de 5e aux principes de la robotique. L’exploration, la programmation...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La trottinette : l'assembler, la réparer, la conseiller,

21 mai 2024

Auteur(s):

PASDELOUP Matthieu

Cette séquence est proposée par Matthieu Pasdeloup de l'académie d' Orléans-Tours . Elle est conçue pour le programme de 2024 et la classe de 5eme, elle se découpe en 3 problématiques : 1- Comment transformer une simple trottinette en une trottinette électrique ? Les élèves...

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