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Accueil > Technologie Cinquième > C2 - Thème 2 : Structure, fonctionnement, comportement : des objets et des systèmes techniques à comprendre > C2.3 - CFC - Comprendre et modifier un programme associé à une fonctionnalité d’un objet ou d’un système technique > C2.3.3 - La programmation d’une nouvelle fonctionnalité - Modifier les paramètres d’un programme et identifier ou évaluer ses effets en termes de fonctionnalité

C2.3.3 - La programmation d’une nouvelle fonctionnalité - Modifier les paramètres d’un programme et identifier ou évaluer ses effets en termes de fonctionnalité

Le robot Mbot, mesure-t-il une distance avec précision ?

04 oct 2024

Auteur(s):

JEDRASZAK Jean-François

Cette séquence vous est proposée par Jean-François Jedraszak de l'académie de Lille . Elle se déroule sur 3 heures et doit permettre de mettre en évidence les performances du capteur de distance du robot Mbot. Pour cela, les élèves vont prendre en main le robot...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Programmation de l'éclairage de l'abri de bus

06 Sep 2024

Auteur(s):

DUQUENNE Caroline

Cette séquence pédagogique vous est proposée par Caroline Duquenne de l'académie de Lille . Les élèves découvrent le fonctionnement de l'éclairage de la maquette d'un abri de bus, sa programmation, puis ils mettent en place des modifications dans le programme afin d'améliorer la gestion automatique...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Programmer et réparer un robot suiveur de ligne

28 Aoû 2024

Auteur(s):

PONSOT Sébastien

EL-MOURTADI Younesse

Cette séquence de 3 séances vous est proposée par Sébastien Ponsot et Younesse El-Mourtadi de l'académie de Dijon . Les 3 séances permettent aux élèves : d'analyser le fonctionnement du robot, de programmer son évolution en suiveur de ligne et enfin de diagnostiquer une panne...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Le minuteur

10 Juil 2024

Auteur(s):

BRICARD Jean-Paul

Cette séquence vous est proposée par Jean-paul Bricard de l'académie de Reims , elle permet de faire observer le fonctionnement d'un objet programmable, d'en identifier les dysfonctionnements et de réaliser la mise à jour de son programme. Les 3 séances permettent de travailler avec la...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Le parking intelligent pour vélo et trottinette

07 Juil 2024

Auteur(s):

DEBERT Guillaume

DRUART Séverin

Cette séquence vous est proposée par Guillaume Debert et Séverin Druart de l'académie de Rennes . Elle est constituée de 5 séances, les élèves vont réparer une barrière « intelligente » de parking à vélo et à trottinette. Ils vont identifier visuellement les pannes et...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

La voiture autonome : comment conduire une voiture sans chauffeur ?

21 mai 2024

Auteur(s):

LUQUET Christina

Cette séquence est poposée par Christina Luquet de l'académie d' Orléans-Tour s. Elle est conçue pour le programme de 2024 et la classe de 5eme . L’objectif de cette séquence est de familiariser les élèves de 5e aux principes de la robotique. L’exploration, la programmation...

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