MOOC : Les outils pour gérer un projet pédagogique - CultureSciences de l'Ingénieur

MOOC : Les outils pour gérer un projet pédagogique

Cette formation, à destination des ingénieurs pédagogiques pilotant des projets pédagogiques, vise à développer la compétence en gestion de projets pédagogiques. Après une présentation des différents modèles de gestion de projets pédagogiques, les participants seront initiés à la mise en œuvre Agile de ces modèles pour définir leur méthode de gestion de projet. Pour cette mise en œuvre, des outils numériques et des outils visuels de planification, de suivi et d’évaluation seront expérimentés. Au fil de la formation les principes Agiles, de management de connaissance et du bus factor seront présentés pour interroger la méthode de gestion de projet que chacun adoptera pour la gestion d’un projet fictif.

À la fin de ce cours, vous saurez :

• identifier les modèles de gestion de projets pédagogiques ;
• catégoriser et utiliser des outils visuels et numériques de gestion de projet ;
• définir une méthode de gestion de projet Agile, contribuant au management des connaissances et robuste face au Bus Factor.

Format : 10 heures en asynchrone (autonomie) + 2 heures en synchrone (classe virtuelle) : le 22 janvier 2026 et le 10 février 2026, 18h-19h (Heure de Paris).

Prérequis : Aucun, mais nécessité d’un ordinateur, d’une bonne connexion Internet et de dispositif pour les classes virtuelles (caméra, haut-parleurs, écouteurs, casque, etc.)

Plan du cours :

• Semaine 1 : Identifier les phases de gestion d’un projet pédagogique ; Formaliser une méthode de gestion de projets
• Semaine 2 : Les méthodes de gestion de projet au regard des principes Agile, du management des connaissances et du Bus Factor ; Catégoriser les outils de gestion de projets
• Semaine 3 : Évaluation par les pairs des méthodes de gestion de projet de chacun

Évaluation et Certification : La validation de la formation est conditionnée par l’achèvement d’activités qui jalonnent le parcours et attesteront de son suivi (lives synchrones, contribution aux activités, évaluation par les pairs). Certificat payant.

Inscription : jusqu’au 18 janvier 2026

Début du cours : 22 janvier 2026

Fin du cours : 13 février 2026