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publié le 09 Mar 2026 par Christophe RIEUX
La diffusion en classe d’une œuvre audiovisuelle, dans le cadre d’un enseignement ou d’une action éducative, doit se faire dans le respect de la propriété intellectuelle. Plusieurs organismes proposent des plateformes permettant la projection de films dans un contexte pédagogique.
Créée à l’initiative de la Cinémathèque française au printemps 2020, la plateforme gratuite HENRI, « quatrième salle de la Cinémathèque française » offre à tout public, et particulièrement aux professeurs de cinéma-audiovisuel, la possibilité de découvrir quelques pépites méconnues du patrimoine cinématographique tirées du catalogue de films rares de la Cinémathèque française.
Le professeur peut, par exemple, en proposer aussi des extraits pour aborder le mélodrame ou le questionnement « les genres cinématographiques de la production à la réception », en enseignement de spécialité de première ; d’histoire de la forme sérielle, comme objet de cinéphilie et objet de réflexion sur les sources des nouvelles écritures audiovisuelles dans le cadre de l’enseignement optionnel cinéma-audiovisuel en classe de première générale.
La plateforme HENRI : 243 films rares de la Cinémathèque française à voir en ligne