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40 ans d'apprentissage à l'Éducation nationale

publié le 24 Mar 2015 par Fabien JONQUIERE

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Description

L'apprentissage au sein de l'Éducation nationale évolue discrètement depuis 40 ans. Au début des années 90, l'offre s'organise et s'institutionnalise ; pour autant, les effectifs restent en deçà des ambitions. Règles gestionnaires inadaptées et déficit de légitimité chronique au sein du monde de l'éducation sont en partie en cause. La volonté politique actuelle de lever ces freins passe par l'encouragement à la mixité des parcours de formation, ainsi que par le renforcement des partenariats avec les acteurs du monde économique.

Le Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ) a conduit une étude sur l'évolution des dispositifs d'apprentissages depuis 40 ans.

Cette étude aborde la question de la mixité des voies de formation et l'enjeu des campus des métiers.

Lien vers la publication du CEREQ - Bref N° 333 de mars 2015

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40 ans d'apprentissage à l'Éducation nationale

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