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L’académie de Bordeaux, vous propose un projet en 2 séquences avec comme problématique : « C omment déplacer des gravats, en toute sécurité, lors d’un éboulement sur les routes de montagne ? » Dans la séquence 1, Les élèves seront amenés à imaginer une solution...
En s'appuyant sur des vidéos et sites internet l'élève a accès à une source d'informations qui lui permet de compléter son document de travail selon une pédagogie inversée.
Dans cette ressource, nous nous efforçons de dépeindre au mieux les caractéristiques, particularités et les complexités données dynamiques (i.e. vidéos), que nous illustrons avec une application : l’entrainement d’un RNN pour la prévision des conditions climatiques
Cette ressource présente la conception, la réalisation et un exemple d’utilisation d’une cellule 6 axes à faible coût utilisable par exemple dans le cadre de projets pédagogiques
Ce module de formation met en évidence les failles de sécurité informatique possibles lors de l'utilisation d'un câble HDMI. Dans cette deuxième activité, l’intention sera d’effectuer des captures de trames des bus vulnérables les plus communément utilisés pour les analyser.