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Toutes les ressources

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Compétences associées

Savoirs associés

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Format logiciel (field_format_logiciel)

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de 4441 à 4450 sur 15085

Forum des pédagogies - Enseigner l’algorithmique et la programmation aux cycles 3 et 4 - technologie n°209

01 juin 2021

Auteur(s):

Le numérique change progressivement la société en investissant tous les domaines de notre vie quotidienne et tous les secteurs de l’économie. Aujourd’hui, apprendre à coder dès l’école revêt une importance éducative et sociétale. Voici un éclairage sur ce nouvel enseignement aux cycles 3 et 4.

Ressource technique

Article de presse

Présentation d'un produit industriel

Forum des pédagogies - Dans l’arène du festival de robotique de Cachan - technologie n°209

01 juin 2021

Auteur(s):

COLIN Céline

Affiche du festival de robotique de Cachan 2017

La 3e édition du festival de robotique de Cachan s’est déroulée du 6 au 13 juin 2017. L’IUT de Cachan, en partenariat avec La ménagerie technologique, veut créer un événement fédérateur autour de la robotique pour la rendre plus visible du grand public. Ce secteur à fort potentiel a en effet de grandes difficultés à mobiliser les jeunes.

Ressource technique

Article de presse

Techno sans frontière - Innovation - Wink Bar, le guidon connecté - technologie n°209

31 mai 2021

Pour faciliter la dynamique du vélo en ville, Velco a développé la solution Wink Bar : un guidon connecté à votre smartphone qui vous alerte en cas de vol, vous guide de façon intuitive pour trouver votre chemin et vous assure une sécurité optimale la...

Ressource technique

Article de presse

Présentation d'un produit industriel

Bac Pro TMA - 2018 - U22

31 mai 2021

Optimisation de débit Système 32 Contrat de phase Processus de pose PERT

Sujet d'épreuve

Bac Pro ERA - 2019 - U22

31 mai 2021

Analyse d’un projet d’agencement (U.22) Compétence(s) évaluée(s) : C1.1 : collecter classer et hiérarchiser les informations C1.3 : analyser les contraintes techniques, réglementaires, esthétiques et budgétaires du projet architectural C1.4 : proposer, optimiser et justifier les solutions techniques de réalisation Sujet : Aire d'autoroute de...

Sujet d'épreuve

Le radar de recul

31 mai 2021

Auteur(s):

PAILLAT Bruce

MICHAUD Aurélien

L'académie de Poitiers, vous propose une séquence de 3 séances pour le début de cycle 4 sur le thème du fonctionnement d'un radar de recul installé sur une voiture. Cette séquence va permettre aux élèves de découvrir la programmation d’un robot afin de simuler un...

Ressource pédagogique

Scénario pédagogique

Forum des technologies - Pour des projets solaires - technologie n°209

31 mai 2021

Auteur(s):

JOSSE Loïc

a) Panneaux solaires, La Calahorra, Grenade, Espagne b) Satellite en orbite autour de la Terre

L’énergie solaire est encore insuffisamment utilisée de nos jours, alors qu’elle est au coeur des énergies propres. Dans cet article, nous vous proposons de « faire la lumière » sur les panneaux photovoltaïques en nous limitant uniquement à leur utilisation au sein des projets éducatifs.

Ressource technique

Article de presse

Guide méthodologique

Présentation d'un produit industriel

Forum des technologies - Conception et construction des arcs - technologie n°209

31 mai 2021

Auteur(s):

ANTONELLI Adrien

DESODT Clément

HORSIN MOLINARO Hélène

Arc de Saint-Louis, Mississippi, en forme « pattes d’éléphant »

Nombre de monuments et d’ouvrages sont conçus avec des arcs ou des voûtes. Cet article en présente les différentes formes et le vocabulaire lié. La conception et la construction des arcs seront abordées et accompagnées d’exemples. Article issu de la publication du site de Culture...

Ressource technique

Article de presse

Bac Pro TMA - 2019 - U21

31 mai 2021

Dans le cadre de la construction d’une maison médicale, les employés de l’entreprise doivent recenser certains renseignements afin de compléter les différents dossiers du chantier : étude thermique ; acoustique ; CAO ; fiche de débit.

Sujet d'épreuve

Bac Pro ERA - 2019 - U21

31 mai 2021

Arts et techniques : histoire de l’art, des styles et des tendances dans le domaine de l’agencement (U.21) Compétence(s) évaluée(s) : C1.2 Repérer et Identifier les caractéristiques esthétiques, stylistiques et contextuelles d'un agencement existant ou en projet 1° PARTIE - STYLE - CONTEXTE HISTORIQUE -...

Sujet d'épreuve

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