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Démarche de résolution de difficultés pédagogiques inspirée de la méthode TRIZ de résolution de problèmes, habituellement utilisée en sciences et techniques industrielles.
E.2 - Épreuve technologique et artistique Sous-épreuve E.22 - Analyse d’un projet d’agencement (U.22) Compétences évaluées : - C1.1 : Collecter, classer et hiérarchiser les informations - C1.3 : Analyser les contraintes techniques, réglementaires, esthétiques et budgétaires du projet architectural - C1.4 : Proposer, optimiser...