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MOOC en trois modules articulés autour de quatre temps d’apprentissage issus de la pédagogie active : se questionner, expérimenter, découvrir et débattre, pour décrypter le discours autour de l'IA, manipuler des programmes, et partager une culture minimale sur le sujet
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De l’article fondateur de Louis de Broglie aux inégalités de Bell et à leurs tests expérimentaux, une conférence-débat qui revient sur cent ans de mécanique quantique et l’intrication massive entre systèmes quantiques individuels qui ouvre des perspectives fascinantes pour l’information et le calcul quantique