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Toutes les ressources

Critères de recherche

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Formation concernée

Type pédagogique

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Compétences associées

Savoirs associés

Activités professionnelles

Type technique

Format logiciel (field_format_logiciel)

Fonctions techniques

Type de contenus

de 10511 à 10520 sur 14834

Sous-épreuve E.21 - Unité U.21 - BAC PRO TMSEC - métropole juin 2015

15 oct 2015

Analyse scientifique et technique d’une exploitation

Sujet d'épreuve

Sous-épreuve E.22 - Unité U.22 - BAC PRO TMSEC - métropole juin 2015

15 oct 2015

Préparation d’une intervention de maintenance préventive et corrective

Sujet d'épreuve

« Il est urgent d’enseigner l’informatique dès le primaire » - technologie n°193

15 oct 2015

Auteur(s):

BOCQUET Sylvie

Interview de PIERRE LÉNA (astrophysicien, membre del’Académie des sciences, professeur émériteà l’université Paris Diderot) par Sylvie BOCQUET (rédactrice en chef de Famille & éducation) Passionné par les questions d’éducation scientifique et la pédagogie, Pierre Léna est l’un des cofondateurs, avec Georges Charpak et Yves Quéré,...

Ressource technique

Article de presse

L’apprentissage à la Renaissance numérique - technologie n°193

15 oct 2015

Auteur(s):

ABERKANE Idriss

SOUDOPLATOFF Serge

L’organisation en silos, frein à l’innovation

Les modèles traditionnels d’organisation, très hiérarchisés, sont en voie d’obsolescence, concurrencés par les réseaux, plus horizontaux et donc plus propices à la diffusion de l’information, maître mot des temps nouveaux. Dans le même temps, la connaissance du cerveau humain a considérablement progressé, nous révélant que...

Ressource technique

Article de presse

École numérique : de quoi parle-t-on ? - technologie n°193

15 oct 2015

Auteur(s):

TRICOT André

Eadweard Muybridge, « Sallie Gardner Running », in The Attitudes of Animals in Motion, 1878

À l’école, l’usage du numérique ne se pose pas qu’en termes d’adaptation. Les outils sont multiples – communication avec les familles, programmes d’apprentissage, correcteurs… – et plus ou moins performants selon les objectifs visés. Il convient donc d’en distinguer les différents enjeux. Références bibliographiques [1]YATES...

Ressource technique

Article de presse

Enseigner aux « digital natives » - technologie n°193

15 oct 2015

Auteur(s):

TISSERON Serge

Depuis l’avènement des nouvelles technologies de communication, les élèves ont changé. Leur rapport à la connaissance, et, au-delà, au monde, n’est plus le même. L’enseignement doit prendre en compte cette évolution, non pas tant en s’équipant d’un matériel appelé à une obsolescence rapide qu’en proposant...

Ressource technique

Article de presse

La classe inversée - technologie n°193

15 oct 2015

Auteur(s):

DUFOUR Héloïse

Classe traditionnelle et classe inversée WWW.CLASSEINVERSEE.COM (LICENCE CC-BY-NC-SA)

Recentrer l’apprentissage sur l’élève, le préparer avant le cours pour le mettre plus en activité en classe : si les appuis théoriques qui fondent la classe inversée ne sont pas nouveaux, le numérique offre des moyens simples pour la mettre en oeuvre efficacement. Retour sur...

Ressource technique

Article de presse

Avec Twitter, ouvrez la classe à l’oiseau - technologie n°193

15 oct 2015

Auteur(s):

GASTON Stéphane

ACOU Alexandre

DOMINÉ Ghislain

Twitter est aujourd’hui utilisé par des millions de personnes dans le monde. Alors, pourquoi ne pas l’utiliser en classe comme outil pédagogique ? Deux enseignants, l’un en primaire, l’autre en collège, nous font partager leur expérience. Accéder au portail de la revue "technologie" sur éduscol

Ressource technique

Article de presse

EPPUR SI MUOVE (« Et pourtant elle tourne ») - Art et Technique, un espace partagé

Date de l’événement:

09 Juil 2015 - 17 jan 2016

14 oct 2015

Damián Ortega, Miracolo Italiano, 2005, Collection Teixeira de Freitas © Serralves Foundation

Musée MUDAM, Luxembourg - L’exposition « Eppur si muove - Art et technique, un espace partagé » en collaboration avec le Musée des arts et métiers (Paris) Cette exposition « Eppur si muove - Art et technique, un espace partagé » (« Et pourtant elle...

Actualité

L'usine 4.0 : la révolution numérique - technologie n°193

14 oct 2015

Auteur(s):

EUSTACHE Sophie

Dotés de capteurs et de systèmes d’intelligence artificielle, les robots peuvent collaborer harmonieusement avec les humains

L’usine du futur ? Elle sera connectée. Demain, les chaînes de production communiqueront avec les robots, les automates, et les produits en cours de fabrication. Une vision que portent non seulement les industriels, mais aussi les gouvernements soucieux de réindustrialisation, et qui commence déjà à...

Ressource technique

Article de presse

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