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La Revue 3EI - N°61 - juin 2010 : Aspects thermiques dans les convertisseurs La Revue 3EI est un outil de communication du Cercle SI-01 (relation enseignement-industrie-recherche dans le domaine de l'Enseignement de l'Electrotechnique et de l'Electronique Industrielle) de la SEE , destinée aux professeurs...
Depuis 2024, la réglementation applicable aux métiers de la filière énergétique utilisant ou installant des fluides frigorigènes connaît d’importantes évolutions. Ce webinaire présente le plan national de formation déployé pour accompagner cette évolution.
Jeudi 28 mai 2026. 14h00 - 14h15: Les enjeux de la formation des enseignants et des apprentis. Régis Rigaud, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche (IGESR) 14h15 - 14h30: Les impacts sur les diplômes et l’évolution sur les certifications Régis Rigaud,...
Cette ressource propose les articles : Stockage stationnaire énergie électrique, Stockage inertiel électromécanique, Théorie des 3E, Accumulateurs Lithium-ion, Réseaux énergie électrique dans navires surface, Simulateur à base d’actionneurs électriques pour chaîne transmission automobile, Ethernet alternative aux bus de terrain, Leds blanches et conversion DC-DC, Introduction en France des idées nouvelles en automatique
Cette ressource propose les articles : Exemple organisation BTS Électrotechnique, ATS - la CPGE passerelle, Association Sections techniciens supérieurs d’Ile-de-France pour poursuite d’études Etranger, Expérience mini-projet Physique Appliquée STS Électrotechnique, Expérience réussie BTS électrotechnique, Utilisation vidéo pour donner sens analyse geste professionnel, Projets atelier scientifique et technique, Communication entre équipements sur réseau TCP/IP BTS Électrotechnique, Supervisez vos systèmes avec PCVue, Chaleur cycles fonctionnement, Étude réversibilité énergétique dans application levage, Production énergie électrique base éolienne
Ces travaux pratiques consacrés à la vision industrielle prolongent les cours et TD précédemment étudiés. Cette activité améne les étudiants à choisir une caméra adaptée, à analyser l’architecture réseau dans laquelle elle sera intégrée, puis à paramétrer les différents éléments du système.
Souvent perçue comme une approche nouvelle et complexe par les apprenants, la vision industrielle appliquée à la robotique est ici rendue plus accessible grâce à cette activité introductive.
Souvent d’approche nouvelle et complexe pour les apprenants, la vision industrielle appliquée à la Robotique est ici facilitée lors de ce travail dirigé.