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Dans le numéro précédent, nous vous avions présenté une transposition des principes et paramètres de la théorie TRIZ pour caractériser nos démarches pédagogiques. Dans cet article, nous présentons une matrice des antagonismes d’un point de vue pédagogique et une démarche pour générer (ou régénérer) de...
session 2015 En tant que métier d'art, cette spécialité technique et de précision demande une aisance manuelle, mais aussi des connaissances fondamentales en histoire de la décoration et du mobilier.
session 2014 En tant que métier d'art, cette spécialité technique et de précision demande une aisance manuelle, mais aussi des connaissances fondamentales en histoire de la décoration et du mobilier.
Oui, le numérique peut être un atout pour nos formations. Encore faut-il l’utiliser à bon escient et de façon maîtrisée. Alors, quelles ressources, quels outils, dans quelles activités, pour quels types d’enseignement et de pédagogie ? Éléments de réponse. Accéder au portail de la revue...